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一道数学联赛试题的再研究 被引量:1
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作者 李凤生 张永红 《数学教学通讯(教师阅读)》 1999年第3期10-10,共1页
关键词 再研究
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中国画教学的“临写结合”
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作者 张青云 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2003年第6期115-115,共1页
"传移模写"是中国画教学的传统方法.临摹优秀的中国画作品,学习传统的笔墨技法,对于借鉴和继承我们民族绘画的精髓,培养学生热爱传统艺术,增强民族自豪感,有着极其重要的意义.然而,在中国画教学中,如果一味地"师古人&quo... "传移模写"是中国画教学的传统方法.临摹优秀的中国画作品,学习传统的笔墨技法,对于借鉴和继承我们民族绘画的精髓,培养学生热爱传统艺术,增强民族自豪感,有着极其重要的意义.然而,在中国画教学中,如果一味地"师古人",就势必会影响学生的观察能力、实践能力和创新精神的培养.因此,笔者认为:中学中国画教学应适当地进行写生练习,走"临写结合"的路.本文就此谈谈自己教学中的一些体会. 展开更多
关键词 中国画教学 “临写结合” 创新精神 写生练习 初中 教学目标
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话题作文“出彩”三招
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作者 唐巨南 陈建英 《语文天地》 2003年第02M期13-14,共2页
关键词 话题作文 “出彩” 作文创新 作文教学 选材 抒情 构思 推理 高考 语文
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班主任德育工作浅议
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作者 李永胜 《中外教育(福建)》 2001年第2期74-74,共1页
关键词 中学 德育工作 班主任 工作方法 德育环境 情感投入 实践活动
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艾青《给乌兰诺娃》形象美赏析
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作者 陈建英 《语文天地(初中版)》 2007年第2期12-12,共1页
像云一样柔软,像风一样轻,比月亮更明亮,比夜更宁静——人体在太空中游行;不是天上的仙女,却是人间的女神,比梦更美,比幻想更动人——是劳动创造的结晶。
关键词 形象美 艺术家
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