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浅谈“群文阅读”在小学语文阅读教学中的应用
1
作者
刘芳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第1期100-100,共1页
阅读是小学语文教学中必不可少的重要组成部分,其在语文教育体系中占据着举足轻重的位置,它对培养学生的理解能力、知识的运用能力以及表达能力有着举足轻重的影响。随着新课标改革的不断深入,当今我国小学语文阅读教学也正与时俱进,同...
阅读是小学语文教学中必不可少的重要组成部分,其在语文教育体系中占据着举足轻重的位置,它对培养学生的理解能力、知识的运用能力以及表达能力有着举足轻重的影响。随着新课标改革的不断深入,当今我国小学语文阅读教学也正与时俱进,同时还发生着巨大的变化。群文阅读是一种具有突破性的阅读教学,它不仅有效地增加了学生的阅读量,还提升了阅读速度,从而进一步促进了小学生的综合素质与能力的全面发展。本文立足于“群文阅读”在小学语文阅读教学中的应用与探究的过程,希望籍此进一步为小学语文阅读教学研究事业的发展贡献一份力量。
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关键词
群文阅读
小学语文
阅读教学
应用
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题名
浅谈“群文阅读”在小学语文阅读教学中的应用
1
作者
刘芳
机构
湖南省益阳安化东坪完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第1期100-100,共1页
文摘
阅读是小学语文教学中必不可少的重要组成部分,其在语文教育体系中占据着举足轻重的位置,它对培养学生的理解能力、知识的运用能力以及表达能力有着举足轻重的影响。随着新课标改革的不断深入,当今我国小学语文阅读教学也正与时俱进,同时还发生着巨大的变化。群文阅读是一种具有突破性的阅读教学,它不仅有效地增加了学生的阅读量,还提升了阅读速度,从而进一步促进了小学生的综合素质与能力的全面发展。本文立足于“群文阅读”在小学语文阅读教学中的应用与探究的过程,希望籍此进一步为小学语文阅读教学研究事业的发展贡献一份力量。
关键词
群文阅读
小学语文
阅读教学
应用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈“群文阅读”在小学语文阅读教学中的应用
刘芳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019
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