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浅谈农村小学生的作文教学--打破瓶颈创成效
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作者 陈春明 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第7期62-62,共1页
农村小学生阅历少,留守儿童多,学校与城市对比有一定的差距,学生课内外活动少,大多数学生一到习作就畏难完成了也部只是抄袭或“变相”的仿写,教师倍感困惑,成为作文教与学的严重阻碍。
关键词 立足生活 激发兴趣 打破瓶颈 乐于表达
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中小学生家庭教育现状与建议——富养放纵与过度培训
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作者 陈春明 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第8期170-170,共1页
家庭是少年儿童的第一任学校,也是儿童快乐的港湾,更是他们认知社会的开始.家庭教育的缺失与偏颇,对少年儿童将来的健康成长有重要的铺垫作用和较大的影响.科学、有效的教育方式,健康理性的育人氛围,将是所有家长的终极追求,而当下各种... 家庭是少年儿童的第一任学校,也是儿童快乐的港湾,更是他们认知社会的开始.家庭教育的缺失与偏颇,对少年儿童将来的健康成长有重要的铺垫作用和较大的影响.科学、有效的教育方式,健康理性的育人氛围,将是所有家长的终极追求,而当下各种层出不穷的培训,加上子女融入社会后的现实面对,又给许多家庭上了一道无形的枷锁. 展开更多
关键词 富养放纵 过度培训 理性
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