论一维δ势阱定态问题的求解方法

一维δ势阱的束缚态问题是量子力学中重要的一维定态问题。由于存在奇异点,数学上的处理与其它的一维定态问题有很大不同。本文归纳、总结和分析对比一维δ势阱束缚态求解的三种解法(积分极限法、傅里叶变换法和动量表象法),通过详细的推导过程,展现各种方法的优缺点。对各种方法的特点的分析不仅有利教师和学生对相关问题的理解,更有利于激发了学生的学习兴趣、培养了学生的创新思维。在笔者多年的教学实践中,收到了较好的教学效果。

高校田径教学方法研究

近年来,高校田径教学面临着前所未有的困境。本文详细分析了当前高校田径教学中存在的诸多问题。针对这些问题,笔者提出了相应的改革对策。

双∧型三能级原子与双模光场实现两比特量子交换门

两比特量子交换门是十分重要的逻辑门。若采用组合方式构造三个两比特受控相位门和六个Hadamard门才能实现交换逻辑门的功能。该文提出直接一步构造量子交换门的方案,可以减少逻辑门的操作个数,既节省资源又降低实验难度。而且整个操作过中原子都不会被激发到激发态上,因此不受原子自发辐射影响。

运用信息技术构建高效语文课堂的思考

激活语文课堂教学是新课程改革下语文课堂教学研究的重要课题。在语文课堂教学中，灵活的运用现代信息技术能让师生双边活动充满激情和活力，可为学生建立一个立体式的课文情境，动态的教学环境，让学生的视野更开阔、想象力更丰富，促使他们主动地学习并发展个性爱好，从而大大提高课堂教学效率。

浅议选择性综合应用多媒体手段构建高效化学课堂

在当前教育教学要求背景下，多媒体辅助教学手段和方法是对教师们提出的一种新的要求和难题，也许有很多人认为制作个幻灯片，或来几个动画演示等不就行了，但笔者认为并非如此简单。本文从课件的设计与制作、选择与应用及细节反思三个方面阐述了笔者的观点。

新课程背景下创建特色学校的思考

特色学校是学校遵循现代教育教学规律,结合学校办学实际,创造性地建构新型办学模式,使之成为一所具有独特的整体办学风格的成功学校,是学校长期文化积淀的一种外在表现,也是学校办学水平的重要标志。强化校园文化建设,营造和谐的校园文化氛围在素质教育不断深化的今天,人们也越来越清楚地认识到营造学校健康、文明、高品位的文化氛围,对于培养和提高学生的审美情趣。

《项羽之死》教学设计及课件说明

教材分柝人民教育出版社普通高中标准实验教科书，高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元。 教案背景：借助多媒体资料，激发学生的学习兴趣，增强对历史人物的感性认识，激发学生品读文学家笔下历史人物的兴趣。

关于高中语文作文教学生活化的思考

生活就好像是百科全书、万花筒一样,语文学习同样也是对生活的一种学习,特别是语文写作,应该是社会、生活的再现,这样的写作才是有价值、有意义的。因此,高中语文教师在引导学生写作的过程当中,一定要积极地进行生活化的构建,使得学生的写作内容更加充实,使得写作成效一举数得。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

感悟生活中的爱

生活如泉，潺潺而流且清澈透明；生活如星，点点疏疏却能够点亮夜空；生活如花，芳香四溢且绚烂斑驳。爱是生活中不可或缺的一部分，更是生活中的点缀，生活因为有爱而显得异常欢愉，生活也因为有爱而使得我们倍感快乐。虽然放眼望去，我们仅是这沧海大地中的一粟，但是我们却因为感受到了生活中的爱而明白何为感恩，更知道了什么是“仁爱”“善良”“尊敬”“分享”。

温馨的港湾,不变的岸

家,就是经历世间艰难之后,让心灵停靠的港湾。家,永远在我的记忆里,在我的意识里,在醒来梦去的眸子里,清晰如昨。家,只是一个字,却是在经历了纷纷扰扰的世间情,世间事,世间人纠缠喧嚣之后,一个最温暖的去处。

浅析高中生应该如何学习英语

作为高中生,应该清楚地认识到英语的学科地位及其对今后学习和发展所具有的重要作用.根据课程目标自主寻找合适的学习方法,提高学习效率和质量,提升自身等英语学科素养.

运用现代信息技术推进学校特色化发展的实践与思考

在中国教育变革的转型时期，促进学校特色发展成为影响当前学校生存与学生发展的重大现实问题。从这个意义上说，做活学校的特色化发展文章，凸显辐射引领作用，既是学校办学的迫切需要，又是拉动区域内学校为学生终身发展奠基的必然追求。本文以现代信息技术应用为突破口就如何推进学校特色化发展的实践作了相关反思，以期引起各界同仁的共同关注。

浅谈语文教学中的多媒体情景教学

在语文教学实践中，通过多媒体来搭建体验的平台，让学生的思维和情感得以自由的伸展和体验，刨设出使学生积极主动参与的以身体之、以心验之的空间。

关于高三文言文复习教学的有效方式

高考是人生的重要转折点,而高三是学生备战高考、决胜复习的重要阶段。在这个阶段中,有效复习就成为学生学习的重中之重。毕竟学生的复习效果将直接影响学生在高考时候的表现。下面,本文就对高三文言文复习教学的有效方式进行探讨,希望通过组织学生开展语文文言文复习教学,提高学生的复习效果。

浅谈学校网站在教育教学中的作用

学校网站在教育教学中的作用越来越被人们认识。本文从学校自身的网站设计出发，阐叙了学校网站与学生、家长和社会各界的联系作用；对家长和学生的教育方面的引导作用；对学生教育的延续作用以及学校宣传的窗口作用。

关于新课标下高中物理有效性教学的思考

高中物理比较抽象、深奥，不少学生感觉到非常难学。为解决这一问题，高中物理教师应该化抽象为形象，注重教学设计，结合学生的生活经验加强概念教学，注重人文关怀和培养学生的物理表述能力，努力提高课堂教学的效率，从而让学生能够轻松、愉快地学物理。

浅究教学在高中历史教学中的应用研究

新课标的提出,促使高中历史教育职能发生改变。普及知识固然重要,更重要的是培养能力。当前,历史教学仍未摆脱应试教育的桎梏,结果可想而知。为了让学生有一个好的发展,需要引入新的模式。实施探究式教学,不失为一个良策。本文对如何在历史课堂上开展探究式教学进行讨论,仅供参考与借鉴。

找对方法,保证态度——探讨高中英语的学习

在高中学习阶段,我们所接触的课程是比较多的。在复杂和多样化的学习内容下,导致我们拥有很大的压力。尤其是在面对高中英语学习的时候,如果不能找到正确的方法,难以形成正确的态度,最终则在考试中不能获得优异的成绩。所以,找对方法、拥有一个良好的学习态度,是提高我们高中英语学习成绩的重要支撑。无论面对何种课程的学习,都要拥有一个良好得出态度。态度决定成败,在形成良好的学习态度下,提高英语学习成绩才会看到希望。随之,在把握优质的学习方法下,能够让学习拥有较强的力度,也会在课堂上更好的跟随老师的教学步伐。这样,我们的高中英语学习成绩才会得到提高。自身的英语核心素养得到更好的培养。

人生其实可以更精彩

大学算的上是一个小型社会的缩影。所以说高中生活往往是人们走向社会的最后一道门槛。人生就像日式动漫，通常没有绝对的对与错。如果非要判定什么是对，什么是错的话，那么我认为追随本心则是对，遵纪守法则是对。

充分利用网络资源培养学生创新思维能力

21世纪以及未来的知识经济社会将形成对高素质、创造性人才的巨大需求，创新决定着一个国家和民族的综合实力与竞争力。这使教育面临严峻的挑战，呼唤着教育必须进行深刻改革，以培养和造就大批高素质的具有创造性的人才。在创造性的诸构成要素中，创造性思维是其核心。培养创新能力的核心就是要培养创造思维。良好的校园网络设施，是培养学生创新思维的基础，利用网络资源教学是对传统教学的挑战，是培养学生创新思维能力的开始，学生自己合理使用网络资源是培养学生创新思维能力的延续。