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题名谈绘本故事在小学道德与法治课堂上的使用技巧
被引量:1
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作者
莫彤
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机构
湖南省益阳市安化县羊角塘镇中心学校
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出处
《神州》
2019年第29期179-179,共1页
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文摘
小学在进行《道德与法治》的课程教授中,绘本故事有着举足轻重的作用,通过绘本故事的宣讲和描述,不仅生动的展示了生活事件,也激发了学生的想象力。教材中通过绘本的融入,开启了小学道德与法治课堂的新天地,通过风趣幽默的故事在潜移默化中影响学生的思想与品德的认知。小学生拥有较强的好奇心,思维也比较丰富,绘本故事教学具有生动、直观的特性,对小学生更具有吸引力。在实施绘本教学的过程中,教师的选材一定要切入生活,符合科学性原则,从而构建绘本故事在小学道德与法治课堂上的使用技巧。
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关键词
绘本故事
道德与法治
小学生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈双减背景下初中数学教学策略
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作者
彭明超
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机构
湖南省益阳市安化县羊角塘镇中心学校
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第22期5-6,共2页
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文摘
在素质化教育和新型课程改革深入发展的大背景下,当下国家在宏观上对学校课堂的要求相较于以往而言,也有了更加明显的调整和转变,不再以简单的理论知识背诵为本位,而是更加强调能力的延伸和拓展,这种变化也给教师的创新提供了更加鲜明的思路。数学作为培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就初中生来讲,要尤为强调双减政策的基本价值。
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关键词
初中数学
双减教学
方法策略
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分类号
G
[文化科学]
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