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浅谈“原生态”儿童画
被引量:
1
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作者
周静宜
《科技信息》
2009年第8期259-260,共2页
真正的儿童绘画随心所欲、自由自在,充满着童真和稚气,可以让幼儿发泄感情、缓解紧张、促进他们身心和谐发展的"原生态儿童画"。它是儿童的一种特殊的语言,是儿童表现内心世界的一种载体。保护儿童的原创造就是保护人类的美...
真正的儿童绘画随心所欲、自由自在,充满着童真和稚气,可以让幼儿发泄感情、缓解紧张、促进他们身心和谐发展的"原生态儿童画"。它是儿童的一种特殊的语言,是儿童表现内心世界的一种载体。保护儿童的原创造就是保护人类的美好未来!本文就如何理解"原生态"儿童画,提倡学校、家庭共同保护孩子思维的创造性,保护孩子的原创造,以期抛砖引玉,旨在希望广大教育研究者和教育实践者能走进儿童世界去认识"原生态"儿童画。
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关键词
原生态
原创造
概念画
自信心
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题名
浅谈“原生态”儿童画
被引量:
1
1
作者
周静宜
机构
湖南省益阳市志溪河学校初中部
出处
《科技信息》
2009年第8期259-260,共2页
文摘
真正的儿童绘画随心所欲、自由自在,充满着童真和稚气,可以让幼儿发泄感情、缓解紧张、促进他们身心和谐发展的"原生态儿童画"。它是儿童的一种特殊的语言,是儿童表现内心世界的一种载体。保护儿童的原创造就是保护人类的美好未来!本文就如何理解"原生态"儿童画,提倡学校、家庭共同保护孩子思维的创造性,保护孩子的原创造,以期抛砖引玉,旨在希望广大教育研究者和教育实践者能走进儿童世界去认识"原生态"儿童画。
关键词
原生态
原创造
概念画
自信心
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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浅谈“原生态”儿童画
周静宜
《科技信息》
2009
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