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把学校打造成名优教师成长的摇篮
1
作者
黄丽君
《中国教师》
2011年第20期26-28,共3页
一所学校的发展,关键在于教师的发展。只有教师发展,学生才会得到发展;只有教师快乐,学生才会快乐;只有教师幸福,学生才会幸福。教师的学识水平和能力都是有限的,因此学校要对教师的培训给以高度重视,要给他以合适的土壤,使他不断获得...
一所学校的发展,关键在于教师的发展。只有教师发展,学生才会得到发展;只有教师快乐,学生才会快乐;只有教师幸福,学生才会幸福。教师的学识水平和能力都是有限的,因此学校要对教师的培训给以高度重视,要给他以合适的土壤,使他不断获得新的生机与活力,让教师与学生在学校这块沃土中共同成长。
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关键词
教师成长
学校
教师发展
学识水平
学生
快乐
幸福
原文传递
题名
把学校打造成名优教师成长的摇篮
1
作者
黄丽君
机构
湖南省益阳市桃花江镇桃花江小学
出处
《中国教师》
2011年第20期26-28,共3页
文摘
一所学校的发展,关键在于教师的发展。只有教师发展,学生才会得到发展;只有教师快乐,学生才会快乐;只有教师幸福,学生才会幸福。教师的学识水平和能力都是有限的,因此学校要对教师的培训给以高度重视,要给他以合适的土壤,使他不断获得新的生机与活力,让教师与学生在学校这块沃土中共同成长。
关键词
教师成长
学校
教师发展
学识水平
学生
快乐
幸福
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
把学校打造成名优教师成长的摇篮
黄丽君
《中国教师》
2011
0
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