提高家校共育共识 发挥网络平台优势

孩子的教育需要学校和家长的相互配合、齐心共管。教育家苏霍姆林斯基说过,教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。可见,家校合作、协同教育,方能更好地把孩子培养成才。但是,一些学校往往承担着教育孩子的大部分工作,多数家长在孩子成长过程中存在教育偏差,导致部分学生在中小学教育阶段出现以自我为中心、情绪异常、行为偏激等现象,且日趋凸显。

健康“斗”

小时候的我总爱生病,每次生病,最累的自然是我老妈。为了让我增强体质,老妈给我取了个"好听"的小名——壮壮。除此之外,我和老妈隔三岔五就会来一场"没有硝烟的战争"。为了让我锻炼身体,老妈要求我在小区里"挥洒汗水"。"只跑两圈就行了哟!答不答应?"老妈狡猾地问道。就两圈?小意思。我一口答应,还有些小瞧这任务。没想到,现实是残酷的,且不说这"跑道十八弯",也不论这"跑道"上下坡频繁,单单一圈的长度就已经800米有余,两圈就有1 600米了呀!

我为眼烦

步入六年级,我清楚地感到眼睛在“悲鸣”。也许是因为看书、写字的姿势不正确,也许是因为看电视、玩手机的时间过长,也许是因为用眼方式不恰当……我近视了。眼前的一切像一幅杂乱的画,各种没有轮廓的色块胡乱拼凑在一起;又像发抖时拍下的照片,变形,失真。

没想到下雨天也好玩

我一直不喜欢下雨天,一下雨,到处都湿漉漉的,朋友们也躲在家里,实在是太无聊了。今天又下起了大雨,可真烦人啊!下午放学后,奶奶撑着雨伞来接我。我闷闷不乐地对奶奶说:“奶奶,今天好倒霉呀,遇到了大雨天。”奶奶笑着对我说:“下雨天也很有趣啊,你看看这周围,是不是和平常不一样?”

虎妈在家

我正坐在客厅沙发上津津有味地看书， 却被一声怒吼惊醒。一抬头就看见怒火冲天的老妈拎着可怜兮兮的弟弟进了门。