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计算机病毒的解析与防范
被引量:
1
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作者
龚宏浩
《教师》
2010年第25期88-89,共2页
一、计算机病毒的定义 计算机病毒从不同角度大致有三种定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序:另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序;还...
一、计算机病毒的定义 计算机病毒从不同角度大致有三种定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序:另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序;还有一种定义是一种人为制造的程序,它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体(如磁盘、内存)或程序里。当某种条件或时机成熟时,
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关键词
计算机病毒
防范
解析
媒介传播
存储媒体
传染性
程序
定义
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职称材料
语文课堂教学引导学生“驳问”的思考与实践
2
作者
罗美华
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第1期147-148,共2页
知识经济时代呼唤语文教师不仅要自己善于提出问题,更要善于启发学生提出问题,引导学生"驳问"。作者从中国古代教育的成功实践、现代教学论的科学依据、语文课程标准的理念指引等3个方面进行理性思考,并探索总结出建立民主的...
知识经济时代呼唤语文教师不仅要自己善于提出问题,更要善于启发学生提出问题,引导学生"驳问"。作者从中国古代教育的成功实践、现代教学论的科学依据、语文课程标准的理念指引等3个方面进行理性思考,并探索总结出建立民主的师生关系、吃透教材、建构质疑问难的策略方法等成功做法。
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关键词
语文课堂教学
驳问
教学方法
教学策略
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职称材料
题名
计算机病毒的解析与防范
被引量:
1
1
作者
龚宏浩
机构
湖南省益阳市资阳区教师进修学校
出处
《教师》
2010年第25期88-89,共2页
文摘
一、计算机病毒的定义 计算机病毒从不同角度大致有三种定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序:另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序;还有一种定义是一种人为制造的程序,它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体(如磁盘、内存)或程序里。当某种条件或时机成熟时,
关键词
计算机病毒
防范
解析
媒介传播
存储媒体
传染性
程序
定义
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文课堂教学引导学生“驳问”的思考与实践
2
作者
罗美华
机构
湖南省益阳市资阳区教师进修学校
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第1期147-148,共2页
文摘
知识经济时代呼唤语文教师不仅要自己善于提出问题,更要善于启发学生提出问题,引导学生"驳问"。作者从中国古代教育的成功实践、现代教学论的科学依据、语文课程标准的理念指引等3个方面进行理性思考,并探索总结出建立民主的师生关系、吃透教材、建构质疑问难的策略方法等成功做法。
关键词
语文课堂教学
驳问
教学方法
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算机病毒的解析与防范
龚宏浩
《教师》
2010
1
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职称材料
2
语文课堂教学引导学生“驳问”的思考与实践
罗美华
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009
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