高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略探讨

本文主要叙述了小学高年级数学应用题在教学方面的现状,指出了高校课堂背景下小学高年级数学应用题教学的具体策略,并阐述了高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学方式的具体应用。

加强教学资源开发,活跃初中语文课堂

《全日制义务教育语文课程标准》对教学提出以下目标:“学生应具有独立阅读的能力;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品;能借助工具书阅读浅易文言文;初步具备搜集和处理信息的能力等。”这些要求的实现,都需要教师在教学中,付诸努力。

道德与法治教学中如何渗透生命教育

随着教育改革的不断推进,社会大众对于教育教学的要求已经远远超过知识教学,对于学生的得到的法治教育也受到了广泛的重视。目前,初中教学中的道德与法治课程就自然而然的担起了这个职责,通过这门课程的讲解,要帮助学生实现正确三观的树立,以及自身社会责任的明确。本文以生命教育融入道德与法治教学为切入点,对如何在具体的道德与法治教学中实现生命教育的渗透进行了深入的探讨,给出了相关的渗透策略,希望对相关研究有所帮助。