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浅谈如何让学生爱上语文课
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作者 汪仙辉 《教育教学论坛》 2013年第12期94-95,共2页
学生渴求知识,积极地参与教学;信任老师,主动地与老师交流;学习有方法,考试成绩优异,是所有教师追求的目标。语文课程标准也指出":语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学... 学生渴求知识,积极地参与教学;信任老师,主动地与老师交流;学习有方法,考试成绩优异,是所有教师追求的目标。语文课程标准也指出":语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境。"那么作为语文教师怎样达到这一目标呢?这就需要让学生爱上语文课。而如何让学生爱上语文课呢?关键是要激发学生学习的兴趣,尊重、理解、关爱他们,获得他们的信任,借助多媒体等手段丰富课堂内容,指导他们掌握一套有效的学习方法。 展开更多
关键词 兴趣 理解 多媒体 方法指导
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论专业化建设对班级管理的重要性
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作者 向建华 《学周刊(下旬)》 2014年第12期128-128,共1页
如今的教育已经进入一个开放化、信息化、多元化的时代,班级管理一直是教育行业比较关注的问题。在班级管理过程中,班主任具有专业化知识,擅长因材施教,对班级管理具有重要影响。本文主要从职业道德、教师职能、专业能力三个方面全面阐... 如今的教育已经进入一个开放化、信息化、多元化的时代,班级管理一直是教育行业比较关注的问题。在班级管理过程中,班主任具有专业化知识,擅长因材施教,对班级管理具有重要影响。本文主要从职业道德、教师职能、专业能力三个方面全面阐述班主任具有专业化知识对班级管理的重要性,为探究科学、有效的班级管理模式提供思考。 展开更多
关键词 班级管理 教育 班主任 专业化建设
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水平的另一面
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作者 侯思雅 田宏(指导) 《中学生作文指导》 2019年第2期222-222,共1页
你说,水平的另一面是什么?正午,悠闲地漫步在小溪旁,四周绿树成荫。我独自一人,带着我的万千思绪,静静倾听着鱼鸟的哀鸣,他们,仿佛在向我诉说那些不为人知的往事。蓦地,水面上激起一圈漪涟,把我卷入了这幅神秘的画卷……
关键词 水平 另一面 小溪
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