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解决“两个问题”,提升作文水平
1
作者
贺庚戌
《求知导刊》
2017年第32期36-36,共1页
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是小学语文教学非常重要的一部分,一直以来也是语文教学的难点所在.但教师不知如何教,学生不知如何写,写作文成了最让学生头疼的一件事,成了困扰小学语文教师的一块心病.作者认为,提高小学...
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是小学语文教学非常重要的一部分,一直以来也是语文教学的难点所在.但教师不知如何教,学生不知如何写,写作文成了最让学生头疼的一件事,成了困扰小学语文教师的一块心病.作者认为,提高小学生的写作水平,归根结底就是要解决好“无米之炊”和“有话说不出”两个问题.
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关键词
作文
语文教学
问题
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职称材料
题名
解决“两个问题”,提升作文水平
1
作者
贺庚戌
机构
湖南省祁东县太公山小学
出处
《求知导刊》
2017年第32期36-36,共1页
文摘
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,是小学语文教学非常重要的一部分,一直以来也是语文教学的难点所在.但教师不知如何教,学生不知如何写,写作文成了最让学生头疼的一件事,成了困扰小学语文教师的一块心病.作者认为,提高小学生的写作水平,归根结底就是要解决好“无米之炊”和“有话说不出”两个问题.
关键词
作文
语文教学
问题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
解决“两个问题”,提升作文水平
贺庚戌
《求知导刊》
2017
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