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揭开整数拆分的奥秘
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作者 王涛 《小学生导刊(高年级版)》 2004年第3期22-23,共2页
国庆节期间,老师出了一道数学难题让我们回家探究:把61拆成若干个正整数的和,要使它们的乘积最大,如何拆? 这个看似简单的问题,做起来并不简单。几天来,我苦思冥想,一直找不到答案。为揭示这类问题的普遍规律。
关键词 学数学 拆分 正整数 普遍规律 归纳总结 最大乘积 大学课堂 进行时 文武学校 湖南省
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