小学四年级语文的互动教学研究

小学语文作为小学阶段最为重要的一门学科之一,创新语文教学方法一直以来都是教育教学的重点方向。在整个小学阶段,如果我们做细致的区分,小学有可以分为“低年级阶段”、“中年级阶段”和“高年级阶段”,由于每一个阶段学生的年龄和认知发展状态都不同,理论上来讲每一个阶段的教学方法都不应相同。本文就根据笔者有限的教学经验,就“中年级阶段”的四年级语文学习教学方法做出几点讨论。