情境教学在小学语文课堂中的应用

随着新课程改革的进一步推进，小学语文教学也提出了更高的要求。在新形势的发展下，小学语文教学不能再是传统的以教师为主体的灌输式教学模式，而是更加关注学生的主体位置，强调教师与学生在课堂上的互动，激发学生的学习积极性。因而，情境教学法应运而生，它是一种有效的教学模式，可以活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。本文笔者阐述情境教学的应用方法和应用价值。