期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多媒体手段在实验教学中的功效 被引量:2
1
作者 李鹄生 《实验教学与仪器》 2011年第7期81-82,共2页
随着科技水平的提高,多媒体以它独有的优势被广大教师所接受,并已被广泛地应用于各科教学中,极大地提高了教学质量。为了上好实验课,教师以生动直观的手段运用于教学中,既增大了课堂教学内容,又培养了学生观察、分析问题的能力,... 随着科技水平的提高,多媒体以它独有的优势被广大教师所接受,并已被广泛地应用于各科教学中,极大地提高了教学质量。为了上好实验课,教师以生动直观的手段运用于教学中,既增大了课堂教学内容,又培养了学生观察、分析问题的能力,同时也发展了学生的智力,提高了学生的素质,从而使学生真正成为课堂学习的主人。 展开更多
关键词 多媒体手段 实验教学 功效 课堂教学内容 学生观 科技水平 各科教学 教学质量
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部