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强化初中历史课堂教学中多媒体的运用
1
作者
高军峰
《中国校外教育(中旬)》
2009年第4期168-168,共1页
在初中历史课堂教学中,可以运用多媒体技术创设教学情境,来激发学生学习的兴趣,突破教学难点,培养学生的思维能力,陶冶学生情操,塑造学生良好的思想品德,培养学生自主学习的能力。
关键词
多媒体
初中历史
课堂教学
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题名
强化初中历史课堂教学中多媒体的运用
1
作者
高军峰
机构
湖南省祁阳县观音滩镇二中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第4期168-168,共1页
文摘
在初中历史课堂教学中,可以运用多媒体技术创设教学情境,来激发学生学习的兴趣,突破教学难点,培养学生的思维能力,陶冶学生情操,塑造学生良好的思想品德,培养学生自主学习的能力。
关键词
多媒体
初中历史
课堂教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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作者
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1
强化初中历史课堂教学中多媒体的运用
高军峰
《中国校外教育(中旬)》
2009
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