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强化初中历史课堂教学中多媒体的运用
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作者 高军峰 《中国校外教育(中旬)》 2009年第4期168-168,共1页
在初中历史课堂教学中,可以运用多媒体技术创设教学情境,来激发学生学习的兴趣,突破教学难点,培养学生的思维能力,陶冶学生情操,塑造学生良好的思想品德,培养学生自主学习的能力。
关键词 多媒体 初中历史 课堂教学
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