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题名初中体育篮球教学中小组合作模式的运用
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作者
梁晴
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机构
湖南省耒阳市大市镇中学
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出处
《好日子》
2020年第19期229-229,共1页
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文摘
篮球教学的发展是支撑体育事业发展的重要“支柱”。目前已经有一部分地区将篮球设为中考的其中一个项目,但是由于初中教师的教学水平、篮球教学设施等因素的影响,导致初中篮球学科的发展没有系统性的教学规划,缺乏有效的方法。所以有效地运用“小组合作模式”进行创新发展,能够提升初中篮球教学地整体水平,为初中体育事业地发展注入新的“活力”。
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关键词
体育教育
篮球教学
小组合作
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名学科关键能力培养下初中数学教学策略
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作者
杨海涛
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机构
湖南省耒阳市大市镇中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0033-0033,共1页
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文摘
在初中数学学科教学中,为了能够强化素质教育理念对学生的培养效果,便需要注重数学教师,积极改善教学理念和教学方法,借助多样化教学方式吸引学生学习注意力,以此调动学生学习积极性。其中数学学科关键能力的培养是数学核心素养培养目标之一,也是在数学课堂教学中培养学生形成良好学习能力的基础之一。因此在初中数学课堂教学中,初中数学教师应关注学科关键能力培养目标,以推动初中学生数学学习有效性发展。
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关键词
核心能力
初中数学
教学策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中语文课堂如何培养学生的思维能力
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作者
陈靖斌
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机构
湖南省耒阳市大市镇中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第5期170-170,共1页
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文摘
在素质教育已经成为当下时代教育的大背景的前提下,在初中语文教育中如何高效对学生的思维能力进行塑造,已经成为当今初中语文教育工作者在日常的教学活动中的重点。初中阶段的学生们正处在青春期,这一时期的他们思维活跃,求知欲强,在这一时期的语文教育中重视对他们思维的培养,通过各种有生动有趣的语文教学活动中不断对他们的思维进行有意识的引导,长此以往在帮助他们各种思维能力成功塑造的同时也使得学生的身心素质得到提升。在初中语文教育中加强对学生的思维培养不仅是素质教育深入推行的要求,还是最能体现新时代语文教育的核心价值观的方面之一。
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关键词
初中语文
培养
思维能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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