核心素养下初中语文阅读教学探究

初中阅读教学是语文教学过程中的一个重要组成部分,它不仅可以使学生的语文知识水平得到一定程度的提高,同时还是提高学生核心素养发展的一个重要途径。所以,如果想要提升学生阅读教学的有效性,就需要把学生放在主体地位,使学生能够自主阅读,引导学生掌握正确的阅读方式方法,提升学生的阅读效率,让学生乐于阅读。

浅析初中语文教学中的情境教学

语文教学中情境的创设是对课堂教学的一种拓展,是对学生学习能力的一种有效培养,它符合当代初中生的心理特征,是调动学生学习积极性的一种有效教学手段,在教学中有着不可替代的作用。语文教师应该认识到它的重要性,将其合理运用于教学当中,通过实践运用不断将其完善,为学生提供优质的课堂教学。