关于湖南省中等职教师资队伍建设的几个问题

一、师资队伍现状与问题分析1．专任教师情况表1

透视职校内部管理体制改革——激发学校活力的一剂猛药湖南省商务学校管理制度改革纪实

职业学校内部管理体制改革是关系职业教育改革与发展的重要问题，它不仅可以解决长期形成的机构冗肿、人浮于事、教职员工与学生比例不当、劳动报酬与工作数量质量不相称、管理机制制约办事效率与教学质量等问题，而且由于优秀人才脱颖而出，办学思想焕然一新，人的积极性调动起来，许多困扰职业教育的问题都能找到较好的解决办法。这里刊发的三篇报道，从不同角度介绍了改革的做法、成效和经验，供职教界同仁研究和比较。

职业学校可以实行专业实体化──湖南衡阳铁路工程学校专业实体化分析

湖南 15所中等职业学校，从 1998年新生中确定一个专业开展职业素质教学模式运行实验，专业实体化是该实验的一项重要内容。专业实体化就是把专业办成实体，既是教学实体，又是生产、经营 、服务实体，师生既是教学人员，又是生产、经营、服务人员。专业实体独立进行教学以及与专业教学相关的生产、经营、服务等活动，将传授知识、培养能力、提高素质融为一体，成为具有教学、科研、生产、经营、服务、管理等多种功能的综合性组织。衡阳铁路工程学校作为实验学校，按照课题组的设想进行了专业实体化的探讨和实践，事实显示：专业实体化搞活了学校，给学校带来了勃勃生机。