教师为本 奠基未来——湖南省花垣县加强教师队伍建设工作纪实

百年大计．教育为本。教育大计，教师为本。教师队伍建设对于民族地区教育的发展具有重要意义。然而。民族地区往往存在教师数量不足、教师队伍结构不合理、专业化水平不高等问题。成为影响和制约民族地区教育改革和发展的薄弱环节。民族地区如何克服重重困难。建设一支合格的教师队伍？湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县用实践作出了很好的回答。

花垣县农民党员开办家庭农技学校

近年来,随着科学技术在农村的推广和运用,湖南省花垣县部分农民党员根据农村市场经济发展的需要,利用自己受过乡(镇)农技站、乡(镇)党校的科技培训以及外出参观学得的本领。以家当教室,积极开办家庭农技学校,对邻舍及联系户进行科技知识培训和技术传授。他们利用早晚及业余时间采取集中学习、实地面授、个别辅导等形式,开展畜牧水产养殖,果树苗木嫁接,药材茶叶栽培,

花垣县:推进“党建引领、互助五兴”农村基层治理新模式

近年来,湖南省湘西自治州牢记习近平总书记殷切嘱托,以花垣县十八洞村为试点.按照“居住相邻、关系融洽、双向选择”原则和“亲帮亲、户帮户、守望相助”要求,以1名党员或能人联系5户群众的形式组建互助组,探索推行以“学习互助兴思想、生产互助兴产业、乡风互助兴文明、邻里互助兴和谐、绿色互助兴家园”为主要内容的“党建引领、互助五兴”农村基层治理改革新举措,为抓党建促脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理提供了可复制、可推广的有益经验。

从“法轮功”问题看进一步加强党的建设的紧迫性

中共中央关于处理和解决“法轮功”问题的决定得到了举国上下的一致拥护。“法轮大法研究会”被取缔，李洪志被通缉，“法轮功”组织土崩瓦解，特别是多数“法轮功”练习者在弄清事实真相后自觉自愿地同“法轮功”组织一刀两断，不再修炼所谓的“法轮大法”。这充分反映中...

崇“8”之风当刹

崇“８”之风当刹龙再先“８”与“发”谐音，为图个“吉利”，能够“发”，发财致富，官运亨通，事业发达，近些年来，社会上崇“８”之风甚盛，不少地方的党政部门和领导干部竟然也迷信上了“８”字。使用的电话、车牌、门牌、手机和ＢＰ机等号码，尾数要带“８”；个别...

建设高素质执政骨干队伍要抓住三个关键环节

党的十八大报告指出，要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍。落实这一要求，组织部门要抓住三个芳键孙节，不断完善干部队伍的教育培养、选拔任用、管理监督体系。．要抓住干部教育培训这个基点。干部教育培养是造就高素质执政骨干队伍的重要手段。要通过教育培训，引导各级执政骨干队伍学习党的最新理论成果，自觉增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要弘扬党的优良传统和作风，引导党员干部牢固树立正确的政绩观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。要教育引导党员干部提高思想道德素质，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。要敢于批评教育，克服情面思想，对苗头性、倾向性的问题早提醒、早纠正，防止干部身上的小毛病演变成大问题。

努力形成从基层培养选拔干部的导向

花垣县认真落实《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，结合本地实际，加强基层干部队伍建设，加大基层干部的培养选拔力度，形成从基层培养选拔干部的良好导向。

组工干部廉洁自律要做到“三严”

组工干部廉洁自律,是对己清正、对内严格的内在要求,也是树立良好形象的重要标志。组织部门不是世外桃源,组工干部也是常人,在市场经济大潮中,各种腐朽思想也可能渗透到我们头脑中来,要挡得住诱惑,熬得住艰苦,耐得住清贫,守得住寂寞,管得住小节。树立新时期组工干部的良好形象,必须在“三严”上下功夫。