期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
从“《课标》”到“《课标》与《教学大纲》的结合”——对“指数与指数幂的运算”教学设计的改进和反思
1
作者 王练军 《数学教育研究》 2010年第2期38-41,共4页
高中数学新课程中,指数与指数幂的运算被安排在“模块1的第二节——基本初等函数(1)、§2.1.1”中,指数与指数幂的第二课时(主要讲解分数指数幂).无论是在《教学大纲》理念下,还是在《课标》理念下,它的教学设计和教学... 高中数学新课程中,指数与指数幂的运算被安排在“模块1的第二节——基本初等函数(1)、§2.1.1”中,指数与指数幂的第二课时(主要讲解分数指数幂).无论是在《教学大纲》理念下,还是在《课标》理念下,它的教学设计和教学过程都值得教师的研究,教师在教学中设定怎样的教学目标,选择怎样的教学方法,怎样处理教材,设计怎样的问题情境和问题链.既体现了教师的教学能力和教学智慧,又从某些方面反映了课改下《课标》与《教学大纲》的区别和联系. 展开更多
关键词 《教学大纲》 教学设计 指数幂 课标 运算 反思 数学新课程 初等函数
下载PDF
电热气体压力温度演示器
2
作者 周成贵 《实验教学与仪器》 2009年第6期44-44,共1页
为了演示电与热的关系,达到既定的教学目标,笔者自制了“电热气体压力温度演示器”。如图1所示,在宽口瓶的橡胶胶盖上开4个小孔,1个孔插入1根玻璃管,1个孔插入1段铝芯线,还有2个小针孔用来引出导线。瓶中装少量红水,并用导线连接... 为了演示电与热的关系,达到既定的教学目标,笔者自制了“电热气体压力温度演示器”。如图1所示,在宽口瓶的橡胶胶盖上开4个小孔,1个孔插入1根玻璃管,1个孔插入1段铝芯线,还有2个小针孔用来引出导线。瓶中装少量红水,并用导线连接1个由电阻丝做成的电阻。铝芯线的作用:一是在将铝芯抽出时,外层的塑料管就成了连通瓶内外空气的管道,用带气嘴的小皮球在玻璃管开口处吹几下.瓶内的热空气就可排出;二是在将铝芯插入时,它又起到密闭气体的作用。 展开更多
关键词 演示器 气体 温度 压力 电热 教学目标 玻璃管 电阻丝
下载PDF
再谈这道中考题的解法
3
作者 刘正英 《中学数学(初中版)》 2009年第12期39-39,共1页
《中学数学》2009年第四期(下半月·初中)刊登了刘金波、叶立华老师关于《确定函数最值的若干题型》一文,作者引用了北京市海淀区2005年中考第25题:
关键词 中考题 解法 北京市海淀区 中学数学 函数最值 初中 老师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部