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借助多媒体巧破《荷塘月色》教学难点
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作者 赵润清 《学周刊(下旬)》 2015年第12期211-211,共1页
朱自清所撰写的散文《荷塘月色》是一篇脍灸人口的名作,穿破语文教学历史的烟云,历久弥新。语文教师要想把这篇作文处理到位,关键的是执教者如何设法让学习者的情感与作者情感巧妙融合,两者的心灵零距离对话。这就要求,语文教师能否引... 朱自清所撰写的散文《荷塘月色》是一篇脍灸人口的名作,穿破语文教学历史的烟云,历久弥新。语文教师要想把这篇作文处理到位,关键的是执教者如何设法让学习者的情感与作者情感巧妙融合,两者的心灵零距离对话。这就要求,语文教师能否引导学生进入作者所创设的意境, 展开更多
关键词 《荷塘月色》 教学历史 执教者 人生理想 一封信 作者思想 一段段 矛盾心态 一叶扁舟 第三种人
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如何利用计算机技术培养初中生写作文技巧
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作者 赵润清 《学周刊(下旬)》 2014年第12期209-209,共1页
初中生害怕写作文的原因不外乎有三点:一是写作缺乏意境,导致写作思维狭窄;二是不知道怎样围绕主题布局谋篇;三是积累的词汇和畅达的语句基本缺乏。近年来,笔者利用计算机的高速传输性、切变性和虚拟性之特有功能,镜头聚焦学生生活景观... 初中生害怕写作文的原因不外乎有三点:一是写作缺乏意境,导致写作思维狭窄;二是不知道怎样围绕主题布局谋篇;三是积累的词汇和畅达的语句基本缺乏。近年来,笔者利用计算机的高速传输性、切变性和虚拟性之特有功能,镜头聚焦学生生活景观,进行多角度、多层次创设最佳写作情境,设法让学生思维零距离对接生活,努力培养写作技巧。 展开更多
关键词 利用计算机技术 营造情境 激发兴趣 培养技巧
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