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学分年检的实践与思考
1
作者
刘启贤
颜亚华
肖志泉
《教师》
2012年第31期13-14,共2页
中小学教师继续教育学分年检.是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大.有利于教师培训工作的长期有效顺利开展;有利于教师个人提高对终身教育的认识:有利于形成教师专业化发展的长效机制:有利于对教师继...
中小学教师继续教育学分年检.是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大.有利于教师培训工作的长期有效顺利开展;有利于教师个人提高对终身教育的认识:有利于形成教师专业化发展的长效机制:有利于对教师继续教育进行科学有序的监管。
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关键词
年检
学分
教师继续教育
教师专业化发展
实践
教师培训工作
科学有序
终身教育
下载PDF
职称材料
题名
学分年检的实践与思考
1
作者
刘启贤
颜亚华
肖志泉
机构
湖南省衡东县教育局师训股
湖南省
衡东县
教师进修学校
出处
《教师》
2012年第31期13-14,共2页
文摘
中小学教师继续教育学分年检.是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大.有利于教师培训工作的长期有效顺利开展;有利于教师个人提高对终身教育的认识:有利于形成教师专业化发展的长效机制:有利于对教师继续教育进行科学有序的监管。
关键词
年检
学分
教师继续教育
教师专业化发展
实践
教师培训工作
科学有序
终身教育
分类号
G652 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学分年检的实践与思考
刘启贤
颜亚华
肖志泉
《教师》
2012
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