网络对小学生品德行为影响的调查研究

据中国互联网络信息中心（CNNIC）2016年1月22日发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》中数据显示，截至2015年12月底，中国网民数量达到了6.88亿，互联网普及率为50.3%，中国青少年网民规模达到了2.87亿，青少年在家里通过电脑接入互联网的比例达到89.9%，青少年手机上网的使用率迅速增加。

小学管理的科学化和人文特点研究

小学管理应该兼具科学化与人文化的特点,本文作者针对这两点进行了简要分析,并给出了提高小学管理科学化和人文化的几点措施,还望能有所借鉴意义。

计算机辅助小学数学教学中进行反思训练的实验研究

传统的反思训练通常是把教师想对学生进行考察的东西融入到学生的学习材料中,虽然这种训练模式取得了一定的效果,但是学生进行自我反思的角度容易受到任课教师的影响,使反思训练的结果不够精确。为了弥补传统反思训练中存在的不足,将计算机引入到反思训练中去。本文将围绕计算机辅助小学数学教学中进行反思训练的实验进行论述。