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加强农村初中物理教学的措施
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作者 秦泽云 《实验教学与仪器》 2015年第2期72-72,共1页
笔者认为,认真分析农村初中物理教学的现状,加强对农村初中物理教学的探讨,逐步提高农村初中物理教学质量,是值得研究的问题。一、农村初中物理教学现状1.学生生源质量下降。目前,多数农村初中学生的基础较差,知识面狭窄,厌学情绪严重... 笔者认为,认真分析农村初中物理教学的现状,加强对农村初中物理教学的探讨,逐步提高农村初中物理教学质量,是值得研究的问题。一、农村初中物理教学现状1.学生生源质量下降。目前,多数农村初中学生的基础较差,知识面狭窄,厌学情绪严重。就物理科目而言,多数学生对于学好物理缺乏勇气,甚至放弃物理学科的学习。 展开更多
关键词 初中物理教学 学生生源质量 物理学科 面狭窄 教学方法 学校办学规模 教学手段 兴趣教学 非物理专业 教学效果
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中学物理实验教学的现状及改革措施
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作者 秦泽云 《实验教学与仪器》 2015年第5期14-15,共2页
物理实验教学与教学效果有着紧密的联系,能否将实验教学做好,直接影响到教学效果的好坏。因此,实验教学是物理教学中不可缺少的重要环节。一、物理实验教学存在的主要问题1.“惟升学论英雄”观念严重冲击中学物理实验教学。现在许多地... 物理实验教学与教学效果有着紧密的联系,能否将实验教学做好,直接影响到教学效果的好坏。因此,实验教学是物理教学中不可缺少的重要环节。一、物理实验教学存在的主要问题1.“惟升学论英雄”观念严重冲击中学物理实验教学。现在许多地方政府和教育主管部门考核学校、学校考核教师、社会看待教师,仍然是看考试成绩和升学率,“惟升学论英雄”,实验教学没有摆脱各级考试指挥棒的约束和影响。 展开更多
关键词 中学物理实验教学 改革 现状 教育主管部门 教学效果 考试成绩 物理教学 教学存在
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“普实”以后不松劲 队伍建设是关键
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作者 廖阳生 《实验教学与仪器》 1998年第6期37-37,共1页
关键词 队伍建设 实验教学方法 实验教师队伍 实验室 学生实验 中学 职业素质 学生分组实验 仪器站 教育资源
全文增补中
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