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对新课改下初中地理课堂活力的探讨 被引量:1
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作者 周鹏程 《中国校外教育(上旬)》 2015年第1期86-86,共1页
充满活力的课堂,不但能够有效激发学生的思维,也能够引导学生更加积极主动地进行学习,进而提高课堂教学的质量和效率。通过对新课改初中地理课堂活力进行探讨,旨在提高初中地理课堂教学的质量与效率。
关键词 新课程 初中地理 课堂活力
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