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条件干扰型题浅析
1
作者 刘国成 董仁雪 《数理化解题研究(高中版)》 2003年第9期56-56,60,共2页
关键词 条件干扰型题 高中 化学 题型 考查内容 试题分析
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用Q=fs相解题
2
作者 单文忠 《中学生理科应试》 2003年第10期31-32,共2页
关键词 Q=fs相 碰撞问题 高中 物理 解法 动量守恒定律
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用法向量求空间角
3
作者 曾松柏 《数理天地(高中版)》 2009年第11期12-13,共2页
用几何法求角需要有较强的空间思维能力与逻辑推理能力,有较完整的“一作、二证、三算”的步骤;而用法向量来求角,仅需将空间角转化成两向量的夹角来处理,简捷方便,可以不用作图直接计算.
关键词 法向量 空间角 逻辑推理能力 空间思维能力 几何法 求角 三算
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思考问题的角度不同,产生不同的解题方法
4
作者 曾松柏 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第1期6-6,共1页
问题 已知集合A={x,y}|x^2+mx-y+2=0|,B={x,y}|x-y+1=0|,且0≤x≤2,如果A∩B≠Ф,求实数m的取值范围?
关键词 解题方法 取值范围 集合 实数 角度 求实 已知
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有界磁场中带电粒子运动问题的归类
5
作者 单文忠 《数理化解题研究(高中版)》 2003年第5期35-38,共4页
关键词 有界磁场 带电粒子 运动问题 中学 物理教学 磁感应强度
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非选择题的类型及解题技巧
6
作者 罗文晋 《中学政史地(高三)》 2003年第5期27-32,共6页
关键词 非选择题 类型 解题技巧 简答题 综合考试 高中 文科综合 政治 主观性试题 教学
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从2007年高考谈常见数列通项公式的求法
7
作者 刘长征 《中学数学月刊》 2008年第1期19-22,共4页
1 利用等差(比)数列公式 用等差、等比数列公式求通项公式,首先要会判断出所求数列是等差数列还是等比数列,然后求出数列的首项和公差(比),最后利用等差(比)数列通项公式写出通项公式.
关键词 数列通项公式 求法 高考 等比数列 等差数列 利用
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政治不定项选择题应试失误例析
8
作者 罗文晋 《中学政史地(高三)》 2003年第11期16-19,共4页
关键词 不定项选择题 高考 政治课 错解分析 专题复习
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政治图表式简答题解题技巧例说
9
作者 罗文晋 《中学政史地(高三)》 2004年第7期41-44,共4页
从近几年的高考来看,政治图表式简答题所限定的知识要求一般都是经济常识的内容,并以其信息容量大,考查知识多而成为文综(政治)高考中的压轴题。因此我们需要认真研究并理性对待。下面介绍一下其解题技巧。
关键词 政治 图表式简答题 解题技巧 高考
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从今年高考实验题看实验教学
10
作者 刘国成 肖志坚 董仁雪 《数理化学习(高中版)》 2003年第20期48-50,共3页
化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,化学实验在化学学科中具有举足轻重的地位.因此,对化学知识、学生能力的考查就离不开化学实验.如果平时扎扎实实搞好实验教学,那么就能提高学生的观察能力、操作能力、思维能力和创新能力,同时... 化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,化学实验在化学学科中具有举足轻重的地位.因此,对化学知识、学生能力的考查就离不开化学实验.如果平时扎扎实实搞好实验教学,那么就能提高学生的观察能力、操作能力、思维能力和创新能力,同时也能加深学生对化学知识的理解和运用,进而提高学生学习化学的兴趣. 展开更多
关键词 高考 实验题 实验教学 化学 教学
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动量守恒定律隐含的分配规律及其应用
11
作者 单文忠 《数理化学习(高中版)》 2005年第18期36-38,共3页
一、位移分配规律人船模型公式上两式表明,人船模型系统中,人相对船的位移分配有一定规律:人分得的位移与系统的总质量成反比,与船的质量和相对位移的乘积成正比;船分得的位移与系统的总质量成反比,与人的质量和相对位移的乘积成正比.例... 一、位移分配规律人船模型公式上两式表明,人船模型系统中,人相对船的位移分配有一定规律:人分得的位移与系统的总质量成反比,与船的质量和相对位移的乘积成正比;船分得的位移与系统的总质量成反比,与人的质量和相对位移的乘积成正比.例1在结冰的光滑湖面上。 展开更多
关键词 动量守恒定律 相对位移 系统动量 完全非弹性碰撞 弹性势能 速率分配 成反比 分配规律
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浅谈溶液环境
12
作者 刘国成 《数理化学习(高中版)》 2003年第24期45-46,共2页
溶液环境是指溶液的浓度、溶剂的种类等内环境和溶液的温度、酸度等外环境,溶液环境在不少情况下影响着溶液中的物质的性质和变化,现简要归纳如下:
关键词 溶液环境 浓度 溶剂种类 温度 化学 氧化性 高中
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分式函数的值域
13
作者 曾松柏 《中学生数学(高中版)》 2010年第3期3-4,共2页
本文主要对一例求分式函数(含无理根式)的值域问题所产生的不同错解进行诊治,期望对读者有所帮助.
关键词 分式函数 值域问题 错解 根式
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浅谈气体的收集与处理
14
作者 刘国成 《数理化学习(高中版)》 2004年第13期63-64,共2页
气体的制备是中学化学实验的重要内容之一,制备气体时,自然要涉及到气体的收集和处理,那么如何来收集和处理所制得的气体呢?
关键词 气体制备 气体收集 气体处理 中学 化学实验
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