穷寇要追

一直以来．中学语文教材以其选文的权威性和不可置疑性占据着一线教师和学生的头脑。很少有人对其进行质疑。可事实上，中国文字的最大魅力就在于其文本的丰富性和多向性。能从一篇文章或成语、格言中解读出更多的意义。可喜的是，在当下中学语文教学教材改革中。以北京大学中文系钱理群先生为首的一大批专家、学者、一线教师已经开始探讨中学语文教材教参的合理性和多向性，探讨一些约定俗成的字词的多义性和丰富性，并且有了很多思考。从上期开始，为了拓展读者的视野，我们将对中学语文教材选文及教材中出现的成语、格言进行多向解读。本栏目也欢迎广大读者投稿，一经采用，即付高额稿酬。

浅谈新课改下的高中化学

在新课标的影响下,学生是参与化学学习的主体,因此,为了使学生的主体作用得到充分体现,对化学的教学形式也应该加以重视,引导学生对所学知识大胆的讨论,从根本上转变传统的教学理念。

不等式恒成立问题

我们知道,不等式ax2+bx+c>0(a≠0) 在实数集R上恒成立的充要条件是a>0且△ =b2-4ac<0．如果把结论稍加扩展:不等式左 边的表达式不一定是关于x的二次三项式,给 自定区间不是实数集R而是实数集R的子集,依 然讨论使不等式恒成立的条件,内容就丰富得 多了,我们姑且把它称为“不等式恒成立”问题． 这类问题在近几年高考数学中已多次出现．