破解当前农村中学英语教学问题的对策探讨

受历史、现实等诸多因素的影响与制约,当前农村中学的英语教学质量相对较低。出现上述问题的原因是多方面的,欲破解这些问题,须对症下药、多措并举:教师队伍素质的提升;教育经费和投入的增加;农村英语教材的因地制宜;英语教学方法的改进;教学评价体制的革新。

初中古诗教学浅谈

《语文课程标准》要求学生在第三学段（七至九年级）背诵古诗80篇，这个量是十分可观的。这些古诗文都是历朝历代文学大家的名篇。折射着时代的精神光芒和作家的人文情怀．蕴含着深邃的文化元素和高尚的道德思想，对于陶冶青少年的高尚情操．培养青少年的审美情趣。鼓舞青少年奋发有为有重要意义，如何教学生学习这些古诗．提高学生的语文素养，我谈谈自己的看法：

合作学习在初中英语教学中的运用分析

由于英语在教学生活中以及在学生的日常生活中,随着教师职业的发展,起着越来越重要的作用,我们教师在向学生教授英语时,必须采取适合学生和学生的教学方法。对我们来说,为了使他们能够提高业绩,我们的教师能够提高教学质量。