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汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略
1
作者
王洪枝
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期7-10,共4页
小学语文教学内容包括拼音教学、汉字教学、阅读教学、写作教学、语言基础表达与应用教学等部分,对小学生在听说读写能力方面都提出了具体要求。语文作为语言类学科,汉字书写是立足于当代社会发展的必备技能。本文将探析在小学语文教学...
小学语文教学内容包括拼音教学、汉字教学、阅读教学、写作教学、语言基础表达与应用教学等部分,对小学生在听说读写能力方面都提出了具体要求。语文作为语言类学科,汉字书写是立足于当代社会发展的必备技能。本文将探析在小学语文教学中运用有效培养策略,稳步提高小学生的汉字书写能力,夯实学生的语文学科文字表达基础。
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关键词
汉字书写
小学语文
培养策略
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职称材料
题名
汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略
1
作者
王洪枝
机构
湖南省衡阳县三湖镇甘泉小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期7-10,共4页
文摘
小学语文教学内容包括拼音教学、汉字教学、阅读教学、写作教学、语言基础表达与应用教学等部分,对小学生在听说读写能力方面都提出了具体要求。语文作为语言类学科,汉字书写是立足于当代社会发展的必备技能。本文将探析在小学语文教学中运用有效培养策略,稳步提高小学生的汉字书写能力,夯实学生的语文学科文字表达基础。
关键词
汉字书写
小学语文
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略
王洪枝
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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