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浅谈初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣
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作者 高尊明 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第31期217-217,共1页
兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。提高学生学习物理的兴趣,就是要把《物理课程标准》对学生学习物理学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在教学过程中,重视实验教学,抓好课堂教学,适当运用多... 兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。提高学生学习物理的兴趣,就是要把《物理课程标准》对学生学习物理学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在教学过程中,重视实验教学,抓好课堂教学,适当运用多媒体教学,能充分调动学生的主动性和积极性,提高物理教学效率。 展开更多
关键词 物理学习兴趣 实验教学 课堂教学 多媒体教学 提高自信心
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