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题名浅谈如何提高语文课堂教学效果
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作者
杨云光
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第31期90-90,共1页
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文摘
语文课堂教学要以学生为本,确立适合学生个性发展和品德养成的课堂教学方略,培养和造就具有创造意识和实践能力的创新人才。
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关键词
语文
教学
学生
创新
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生创新性思维
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作者
刘仁初
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第31期12-12,共1页
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文摘
教师教给学生最重要的内容是学会学习,培养学生的创新性思维,是学会学习的切实可行的途径。
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关键词
教师教学
学会学习
创新思维
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何提高高中英语课堂教学的有效性
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作者
凌云
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第18期53-53,共1页
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文摘
设计高效性的课堂是《新课标》的要求,更是时代的需要。在教育教学中,我们要充分体现教师的引导作用和参考性,学生的主体地位,这就要求在教学中,我们不仅要改变学生的学习方式,还要改变教师的教学模式。实践证明:课堂教学方法的选择是提高课堂教学效率的关键。采用适当、合理、有效的英语教学方法能够起到事半功倍的效果。
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关键词
英语课堂教学
有效性
高中
课堂教学效率
课堂教学方法
英语教学方法
《新课标》
教育教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈湖南新题型完形填空(二)
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作者
屈孝辉
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第11期71-72,共2页
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文摘
一、解读湖南卷考试说明
1.“本节要求考生根据上下文,在每个空格处填人一个适当的单词。短文在补足后,要求意思通顺、前后连贯、结构完整。本节侧重考查学生的语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知识运用能力。”赋分12分,共8小题。
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关键词
湖南卷
完形填空
题型
知识运用能力
考试说明
上下文
连贯
结构
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈启发式教学思想在语文教学中的运用
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作者
邹竹香
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期236-236,共1页
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文摘
传统教学是一种以知识为本位的教学,它只关注知识的接受。使学生成了盛装知识的容器,而不是具体的有个性的人——生命主体。现在新课程改革已深入展开,鉴于此,为了更好的实施素质教育,我们提倡采用启发式教学。
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关键词
启发式教学思想
语文教学
新课程改革
传统教学
素质教育
知识
容器
学生
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中数学探究式教学应用略谈
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作者
黄昭龙
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2014年第10期74-74,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,学生在课堂教学中的主体地位日益突出。高中数学教学作为高中教育的重要组成部分,其教学质量的好坏直接关系到学生的切实利益。因此,在高中数学教学中倡导探究式教学具有重要意义。本文主要是在探究式教学法的含义的基础上,对如何将探究式教学法应用于高中数学教学中提出几点建议措施,以期为教学工作者提供参考,从而促进高中教育的发展。
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关键词
高中数学教学
探究式教学法
应用
策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中英语写作教学
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作者
周秋香
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第14期12-12,共1页
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文摘
高中英语写作教学过程中应该构建开放式、生活式、活动式等新思维,为适应新课改的形式,提高高中英语写作教学水平服务.
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关键词
新课改
写作教学
新思维
高中英语
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名太极拳对老年人健身作用的探讨
被引量:1
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作者
常永红
陈向前
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《内江科技》
2007年第4期132-132,共1页
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文摘
太极拳对老年人呼吸系统、心血管系统、消化系统、运动系统和心理状态都有良好的调节作用。本文根据太极拳运动健身的特点,综述了它对老年人身体各方面机能的影响及作用。
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关键词
太极拳
老年人
健身
运动健身
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分类号
R161
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名例谈函数参数问题的解题方法
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作者
陈英明
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《求知导刊》
2021年第23期87-88,共2页
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文摘
求解函数中的参数取值范围,这类题型能考查学生分析问题、解决问题的能力,因此是历年高考中的热点和难点。由于其综合性较强、比较灵活且难度较大,因而解答需要较高的技巧。文章作者利用分析例题的形式探讨了函数参数问题的解题方法。
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关键词
参数问题
解题方法
函数
高考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高考散文阅读答题技巧
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作者
杨云光
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第24期69-69,共1页
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文摘
近年来,高考散文阅读命题相对稳定,但部分考生面对高分值的散文阅读题却束手无策。实际上散文阅凑万变不离其宗,它考查的始终都是考生对词句的理解、对内容的理解及归纳、对艺术形式的鉴赏和对整篇作品的分析与评价。它要求的始终是考生具备理解、分析、综合与鉴赏评价的能力。
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关键词
散文阅读题
答题技巧
高考
鉴赏评价
相对稳定
阅读命题
艺术形式
考生
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
D630.3
[政治法律—中外政治制度]
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题名比较阅读在高中语文阅读中的应用分析
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作者
周艳
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机构
湖南省衡阳县第四中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第29期81-82,共2页
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文摘
通过对比较阅读的应用,学生能够更加有效的对具有异同关系的语文知识进行深入、细致得到分析,并能够对文中的思想进行更加全面的归纳,有利于强化学生对于阅读材料的理解,措施学生的阅读兴趣得到提升,同时提升学生对问题进行分析的能力和开展语文阅读活动的质量和效率。
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关键词
比较阅读
高中语文
阅读教学
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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