创新发展，张扬个性——小学语文中高年级阅读教学之我见

在我国新一轮语文课程改革的推动作用下，对小学语文阅读教学创新发展提出了迫切需求。新形势下的语文阅读教学目标主要在于调动小学生的阅读学习热情，培养良好的阅读能力，让他们感受阅读的乐趣，在阅读教学中塑造个性，促进小学生健康发展。本文以小学中高年级阅读教学为例，探讨如何实现阅读教学的创新发展，以张扬小学生的个性，塑造富有活力的语文课堂。

趣味化学实验在初中化学教学中的应用探析

在初中教学中,化学是与生活最接近的学科,很多化学反应都来源于生活,一些化学实验也与生活息息相关。化学与生活最为贴近,是初中生比较容易接受的学科。初中学生对化学的接受能力较强,如果教师再把趣味化学实验融入初中化学教学中,学生的学习效率会更高。本文讨论如何把趣味化学实验与教学紧密结合,从而提高学生对化学的兴趣。

对构建初中语文高效课堂的思考

随着教学改革日益深入地推进，随着教学新理念的深入人心，如何使教育改革最前沿阵地——“课堂教学”富有实效性、高效性的问题就越来越受到社会的关注。

让化学课堂真正成为学生的“快乐大本营”

让学生以愉悦的身心积极参与、主动参与、有效参与,是化学教学的首要任务.面向全体与个性发展相结合,让课堂成为学生挥洒个性的天地;学生自主与教师指导相结合,让课堂成为学生张扬自信的舞台;合作与交流相结合,让课堂成为学生自我赏识的乐园;动手和动脑相结合,让课堂成为学生舒展灵性的空间.让化学课堂真正成为学生的“快乐大本营”.