湖南省体育彩票销售市场现状分析及对策研究

采用文献资料、访问调查、理论综合等多种研究方法,对湖南省体育彩票销售市场的现状进行系统分析研究,指出湖南省体育彩票市场存在的主要问题,并从提高认识、队伍建设、加强宣传、丰富种类、提高销量等方面提出发展对策,旨在为湖南省体育彩票市场发展提供参考。

试析中学舞蹈的艺术性教育

在当前形势下,舞蹈已经成为一种流行的校园文化艺术教育。而学校舞蹈教学与严谨、程式化的专业舞蹈教育相比,其目标和内容有着本质的差异。通过大量的调查研究分析发现,中学生对舞蹈常识的知识水平较低,大多数喜欢跳舞的学生不知道舞蹈的精髓是什么。参加校园舞蹈艺术活动的表现不积极,班主任反对,家长反对,都怕耽误和影响学生的专业课学习。而作为一名音乐教师的我看来,舞蹈教育是一种普遍的校园文化,应该受到更多的关注。在校园开展舞蹈教育,应更加注重舞蹈的审美过程,即通过一定的舞蹈实践活动,培养学生发现美、体验美、用独特的舞蹈审美方法创造美,从而促使学生热爱这门艺术。

中学声乐教学的基本现状与创新策略

随着新时代的不断超前发展,大众也更加关注精神层次的文化需求,而作为艺术性重要组成部分的音乐,对人们的生产生活和娱乐方面影响重大。然而,随着社会的不断发展和音乐内容的不断丰富,中学校也逐渐重视音乐课程的教学。在此基础上,本文主要研究和分析了中学声乐教学的现状和创新的教学方法。

英语教学中如何善用多媒体

多媒体教学已经成为了教育教学中的重要教学手段,在利用多媒体教学的基础上,如何将其与英语教学有机结合起来,使我们教育工作者必须面对的一个关键性问题,根据多年来英语一线教师的经验,对多媒体英语教学进行深入的探究。

自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用

语文写作是语文教学的重要组成部分,很多高中生对语文写作感到头疼。随着我国新课改的不断深入与发展,高中语文教学方法发生了很多的变化。语文写作教学一直都是语文教学中的难点和重点,因为想要写好一篇文章并不是一件很轻松的事情。在新时代语文教学中学生需要养成自主学生习惯,把自主学习策略运用到语文写作当中。在实际的教学中教师需要不断的去创新教学方法,帮助学生养成良好的语文写作习惯。

钢琴课教学中学生兴趣的培养和潜能的开发

众所周知,音乐可以使人精神振奋,可以陶冶情操,也可以提高人的个人素养。而音乐教学中的钢琴教学作为现下学校教育的一门艺术性课程,渐渐的被学校和家长所重视。因此,作为一名钢琴教师,在授课时,必须让学生对钢琴课产生兴趣,让学生热爱钢琴,然后发掘和开发学生的潜能,发现学生的各种优势。只有这样,我们才能真正上好钢琴课,完成钢琴课的教学任务。

酒糟生物饲料对肉牛育肥效果研究

研究选用体重为380±21.33kg的2岁杂交肉牛40头进行喂养试验,随机分为4组,试验Ⅰ组为对照组,饲粮以鲜酒糟、青草为主,按体重补饲精料补充料1.2%的日粮,试验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组分别以喂饲酒糟生物料和青草为主,分别按体重的1.2%、1.0%、0.8%补饲精料补充料日粮。结果表明,Ⅱ组的平均日增重显著高于Ⅰ组(P<0.05)、Ⅲ组(P<0.05)、Ⅳ组(P<0.05),试验Ⅰ组、Ⅲ组、Ⅳ组间差异不显著(P>0.05);4组干物质饲料报酬分别为6.72、5.72、6.89、7.08,Ⅱ组比Ⅰ组、Ⅲ组、Ⅳ组分别提高了14.48%、16.98%、19.21%;4组每千克增重所耗饲料成本分别为8.97、8.11、9.06、8.50元,以试验Ⅱ组最低,因此,酒糟通过复合微生物发酵处理可以提高肉牛育肥生产效果;在使用酒糟生物饲料时必须补充适量的精料补充料才能得到良好的饲养效果。

精神文明建设的活动方式

精神文明建设的活动方式贺艳林贺培育精神活动是人类活动的基本方式之一，精神文明建设活动无疑是一种精神活动，但是，精神活动却不能等同精神文明建设活动，精神活动是全方位的精神生活，有文明健康的，也有不文明不健康的内容，而精神文明建设则排挤不文明健康的活动内...

基于云空间的个性化学习

新一轮基础教育课程致力于构建符合素质教育要求的个性化学习。随着国家教育信息化战略的深入推进，云计算技术与教育深度融合，为我国教育改革注入了新的动力，尤其是“人人通”工程的实施，使个性化与信息化相互融合、教师教学与学生学习紧密互动，为激发学生学习兴趣、提高教学质量构建了良好的平台。本文在剖析基于云空间的个性化学习基本内涵的基础上，分析基于云空间的个性化学习优势，并提出相应的实施方案。

有关抛物线焦点弦的十条性质——从一道高考题的八种证法谈起

本文对2009年湖北省高考数学理科第20题第（Ⅰ）问给出八种解法，同时总结有关抛物线焦点弦的十条性质．

控制人口是治沙止漠的突破口

土地沙漠化已被联合国列为威胁人类生存的十大环境问题之一.有人将土地沙漠化比作土地的癌变.土地沙漠化不仅是我国所面临的一个非常严峻的社会经济可持续发展问题,也是一个重大的生态环境问题.

“ 121 合作式”! 让合作成就美文!

常规作文教学倾向于传授结构模式,品读佳作。学生惯于背诵、堆砌论据,宿构,以致于本该灵动的作文“千人一面”,结构单一、论据雷同、思想空洞,语言干巴、毫无个性。基于当下作文教学的困境,以“121合作式”方式,训练学生写作,落实教学各环节,让作文在合作中回归思想性。在合作中创造出高速度高质量的文章,让合作成就美文!

浅谈班主任工作中的四“忌”

从中学生的心理特征出发,阐述了班主任工作中应该注意的几个问题：忌空而不实,忌急于求成,忌标准不一,忌严而不亲。