谈现代短跑技术的整合

通过文献资料法、对比分析法、专家访谈等方法．对现代短跑技术进行研究,发现我国短跑技术没有协调均衡发展,急需要各种技术进行整合。本文主要对头、上肢、躯干、下肢四部分技术进行整合提出一些建议。

英语有效课堂提问的特征

课堂教学中提问的技巧对启迪学生思维，主动地掌握知识，培养语言表达能力，激发学生兴趣，活跃课堂气氛，优化教学课程，提高教学质量都有着十分重要的作用。那么，对于进行有效的课堂提问我们应该注意些什么呢？有效的课堂提问具有什么性质呢？

基于学科核心素养理念的高中语文教学课堂教学研究

高中语文是高中学习中的基础性学科,也是一门综合性较强的学科。随着新课程标准对高中语文教学要求的不断提高,对于学生'核心素养'的培养成为了教学中的重中之重。'核心素养'是学生应当具备的最基本,最本质、最核心的素养,体现了语文教学理念的巨大进步。本文就结合教学实践,以及高中语文核心素养的四个方面,谈一谈如何在高中语文教学中渗透培养学生核心素养的教育理念,希望有一定的参考作用。

利用初中地理教学实现中华优秀传统文化的渗透

我国教育部于2014年颁布的相关规定指出,初中的任何学科的教学都要实现中华优秀传统文化的渗透,而地理学科被重点提出,因此地理教师迎来了新一轮的挑战。本文结合自身的教育经验,总结出实现中华优秀传统文化渗透到初中地理课堂教学中的方法。

核心素养在地理课堂中的渗透与体现

本文首先从核心素养的内涵进行入手分析;然后简要的分三点对地理学科中核心素养的组成进行了阐述;接着对中学生地理课堂教学中核心素养的价值作出分析,最后重点对中学生地理课堂中核心素养的体现作出讲解,期待可以给相关的教育工作者带来一些借鉴意义,从而推动我国中学生地理教育进一步发展。

马伯伯和马侄侄

这天，天气很好。马伯伯和马侄侄一道驼着小麦去磨坊磨粉。它们走着走着，一条小河挡住了前进的道路。马侄侄果断地说：“小河不能挡住前进的道路。”马伯伯坚毅地说：“小河怎么能挡住前进的道路呢？”它们终于来到了小河的对岸。马侄侄突然想到了什么？

白胡子老头

白胡子是爷爷的标志。在我小的时候,爷爷常常抱着一堆文房四宝来找我。“乖孙!(他每回都如此叫我)来认字!”爷爷的白胡子激动得一翘一翘的,仿佛认字是什么不得了的大事。他推开那厚厚的宣纸,摆出砚台开始磨墨,浓厚的墨香味在空气中散开。