努力创造奇迹——湖南省衡阳市第六中学校训

湖南省衡阳市第六中学是一所老牌市属重点完全中学、首批市级示范性高级中学,学校始建于1941年,其前身是＂湖南私立建德中学＂,七十多年的历史人文积淀,创造了享誉衡阳的辉煌成绩,形成了鲜明的办学特色和优良的办学传统。2014年4月,市里调整学校领导班子,新的领导班子把＂重振雄风＂作为奋斗目标,提出了新的校训——努力创造奇迹!

浅谈如何在新课改中提高初中学生的英语学习效率

在教学实践中,我们常碰到这种情况,同样是从初一开始学英语,同是一个老师教,一部分学生越学越好,兴趣越来越大;但有一部分学生虽然求知欲望高,学习也刻苦,但成绩总不理想。

新高考背景下高中地理教学的优化路径研究

随着我国教育体制改革不断深入,新高考作为一项重大举措,已经在全国范围内推广。在新高考中,地理学科的地位越来越高,其对学生综合素质和未来职业发展具有重要的影响。因此,如何更好地进行高水平地理教学,已经成为了当前亟待解决的问题之一。本文重点研究新高考背景下高中地理教学的优化路径,旨在提升学生的地理核心素养,从而有效构建当前高中教育的多样态、多元化模式。

新高考背景下普通高中选课模式初探

高考既是衔接高等教育与基础教育的纽带,又是社会与高校接轨的重要环节。在新高考改革的背景下,选课模式的实施既关系到莘莘学子的前途和命运,又关乎社会主义现代化建设的人才储备。深入研究新高考改革背景下普通高中选课模式,对于学校教育教学工作的顺利进行、对于素质教育的全面展开有着重要的现实意义。文章就新高考改革下选课存在的现状进行分析,并提出相应的建议与措施。

有效提问让高中数学课堂更精彩

在全面贯彻实施新课改的今天,课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道,然而一堂师生入境、有声有色的好课,总离不开精彩的师生问答.课堂提问是课堂教学的重要手段之一.课堂提问可以促进学生积极思考,增强学生的主动参与意识,增进师生交流,集中学生注意力,激发学生的学习兴趣,促进学生思维的发展,锻炼学生的表达能力.

“健脑”智能训练二则

(一)免费住旅馆一天,小李到某城市的一家旅馆过夜。晚餐后,他蹓跶着走进一个用厚木板盖的没有窗户的房间。房间里的3只白炽灯泡分别由过道外面的3个开关控制。

“后进生”的转化措施初探

后进生的转化工作是一项庞大的系统工程，也是教育工作一项十分艰巨的任务和重大的研究课题。为了全面、有效地做好教育工作，本人在担任班主任期间，对后进生的转化工作进行了初步探索，找到了转化后进生的一些基本措施。具体做法如下：

把阅读的主动权交给学生

我们以往的语文阅读教学存在一些误区。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,使学生在阅读过程中丧失了应有的兴趣,也不利于学生阅读能力的培养。高中语文“新课标”强调学生的语文素养除了听、说、读、写等能力外，

重视对教工自然群体的利导 构建和谐校园

我们先看一个校园里的工作生活现象。 一天下午，张老师等四人在他家里又开始砌长城。这四个人特别喜欢这一口。平时有事没事就在一起聊天，谈自己昨天的战果，或相约活动。以致当天下午的全体教职员工大会缺席，校长震怒，在大会上声色俱厉地把他们点名通报批评一番，并扣发当月的结构工资。

新课标下如何搞好高中体育课教学

高中体育要求培养学生的健康意识和终身体育的理念,不只是传授运动技能和锻炼方法,还要传授心理健康和社会适应能力的基本知识.高中时期是学生身体发育的重要阶段,学生的思想从幼稚向成熟过渡.在这个时期,学生个性鲜明,男女生兴趣差异明显,想法各不相同,高中学生又面临巨大的学习压力,如果上好一堂体育课,就会让他们暂时放松,起到调节身心的作用.

定量型、计算型选择题解题技巧拾遗

在高考命题中，侧重对考生能力的考究已是大势所趋，如选择题中，近几年都设置了一定数量的具有巧解、速解的试题．可见，在教学中渗透解题技巧的教学是很有必要的．当然，解题方法千变万化，本人无意提倡把巧解归纳成若干条条框框，让学生临考时“对号入座”．但是，在教学中选取一些典型的例题，对学生进行巧解、速解的训练，无疑可提高学生综合应用知识解决实际问题的能力，在应用中生巧．下面列举几例，以期能起到抛砖引玉的作用．

高中物理问题中的功能关系

功与能的关系问题是历届高考的必考内容，它不仅是高考中的重点、热点，而且涉及力学、热学、电磁学等多个方面，是广大学生常见的棘手问题之一．高中阶段功能关系问题有八种，它们是重力做功与重力势能的变化关系、弹簧弹力做功与弹性势能的变化关系、滑动摩擦力做功与内能的变化关系。

新课标下高中英语课堂教学中小组合作式的探究

长期以来,我国传统的课堂教学过于强调教师对知识的传输,而新课程教学改革的实施要求教师备课的核心是教学设计根据新课程的要求来做,每一个教师要不断钻研教材,分析教材中的重难点、教材结构、知识要求、能力要求等。新课程对教学设计提出了新的准则和要求。为适应这种变化,课堂教学设计就一定要创新。因此,学校要求每科组教师们都要探讨实施在课堂教学中有利于学生全面发展的语言实践活动模,即小组合作探究学习。合作学习是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标共同学习,相互促进、共同提高的一种教学策略。

解填空题的常用方法与技巧

直接法是从题设条件出发，通过计算、分析推理得出正确结沦的方法．解题过程中要注意优化思路、少算多思，尽量减少运算步骤，合理跳步，小题小（巧）做，以节约时间．

语文新课程古诗教学模式初探

实施新课程以来，我大胆探索新的语文古诗教学模式，并命名为“自主、合作、探究”学习模式。其流程是：利用图书馆查询诗人——介绍背景释诗题——质疑讨论探诗意——吟背想象品诗味——迁移拓展悟诗质。也可用“查-释-探-品-悟”五个字来概括。

新课改理念下的数学教学方法探析

全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革和创新,要敢于突破传统教育观念的束缚,从而适应我国现行教育改革发展的需要。

飞碟设计方案

国内外有不少人在设计和制造飞碟。我国的安徽省宿州市萧县有一位农民叫杜文达,一门心思要研制一种能载人的交通工具"飞碟"。不过,到目前还没能达到目的。我也想设计和制造飞碟,现在我把我的设想与同学们议一议。

浅谈初中英语教学中的词汇教学

词汇教学是英语教学的前提和基础,更是提高学生英语成绩的决定性环节.成功的词汇教学能较快地引领学生进入英语学习的殿堂.教师在日常教学中应引导学生总结规律、利用规律,使英语词汇学习变得轻松愉快、事半功倍.新课标提出的总体目标是培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上的综合语言的运用能力,让学生在参与活动和完成任务的过程中听、说、读、写的能力逐步得到培养和加强.

在实践中培养学生创新能力

培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心.数学实践活动,极利于培养学生用所学到的数学知识及方法进行独立的思考、探索和研究,创造性地提高解决问题的能力,初步形成思维的独特性、新颖性等创造思维品质和创新思维习惯.……

关于我校高中生物实验教学的改进与创新分析

生物实验教学在课程开展过程中具备一定的自然科学性和创新发展性,需要教师予以足够的重视,以高中生物实验课程为基准,切实提升高中学生良好的科学素养和创新思维。因此本文将对于我校高中生物实验教学中存在的不足进行探讨,提出相关改进和创新措施,为切实推动我校高中生物实验课程教学质量及水准做出参考。