自主建构,明理导行——五年级《品德与社会》教与学策略

小学五年级学生接受《品德与社会》课程教育,可以从小帮助学生树立正确的价值观,具备良好的个人品德.同时,还能让学生对于人与社会的关系有一个清晰地认识,让学生在课程的学习过程中,明确自身对于社会的价值,社会对于个人自身发展的影响,从而使学生学会处理好人与社会的关系.

你这样我真的很尴尬!

你们知道最尴尬的事情是什么吗?每个人都认识“尴尬”二字,很多人却会写错。你以为这两个字的部首都是“九”?请睁大眼睛看一看,其实是“尢”,而不是“九”。怎么样,你尴尬了吗?