探析提高小学语文阅读教学有效性的策略

以往,阅读教学的内容和形式都是由教师定的,虽然这样做能够帮助学生理解文章,但是他们没有了自主思考的时间,很难以自己的力量去理解文章内容。因此,文章作者提出,教师要彻底转变陈旧的阅读教学方式,以新的教学理念武装自己的头脑,促进阅读教学效率的提高。