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基于核心素养导向的初中语文教学
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作者 周晓慧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第2期71-71,共1页
近些年来,伴随素质教育以及新课改逐渐深入,如今核心素养已经受到人们高度关注与重视,变成教育教学当中一个重要的指导思想。在初中课程之中,语文属于重要内容,通过语文教学除了要对初中生听说读写这些基本能力加以培养之外,同时还需培... 近些年来,伴随素质教育以及新课改逐渐深入,如今核心素养已经受到人们高度关注与重视,变成教育教学当中一个重要的指导思想。在初中课程之中,语文属于重要内容,通过语文教学除了要对初中生听说读写这些基本能力加以培养之外,同时还需培养其语文方面的核心素养,这样才可促使初中生实现全面发展。基于此,本文旨在对核心素养之下初中阶段语文教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。 展开更多
关键词 核心素养 初中语文 课堂教学
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作文教学要注重培养学生的创新思维
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作者 高小蓉 《中国科教创新导刊》 2010年第6期21-21,23,共2页
《语文课程标准》提出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”,“在发展学生语言能力的同时,更应发展思维能力、想象力和创新能力”。这是写作教学全新理念的呈现,而要达... 《语文课程标准》提出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”,“在发展学生语言能力的同时,更应发展思维能力、想象力和创新能力”。这是写作教学全新理念的呈现,而要达到这一目的,平时的作文教学必须训练学生的创新思维。作者就此总结自己多年的教学经验,论述如何在作者教学中培养学生的创新思维。 展开更多
关键词 作文教学 创新思维
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