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浅谈农村中学生英语思维能力的培养
1
作者
周艳芳
《新东方英语(中学版)》
2019年第1期195-195,共1页
英语思维是专属概念,指的是英语的实践性思维——在农村,中学生应用实践英语的环境远低于城市,要落实对其英语思维能力的培养,需要教师在教学中多下些力气.本文旨在探讨在农村中学英语教师如何基于学生英语思维能力发展的需求有效组织教学.
关键词
农村
中学
英语思维
培养
原文传递
题名
浅谈农村中学生英语思维能力的培养
1
作者
周艳芳
机构
湖南省衡阳市祁东县白鹤街道白鹤中心学校
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第1期195-195,共1页
文摘
英语思维是专属概念,指的是英语的实践性思维——在农村,中学生应用实践英语的环境远低于城市,要落实对其英语思维能力的培养,需要教师在教学中多下些力气.本文旨在探讨在农村中学英语教师如何基于学生英语思维能力发展的需求有效组织教学.
关键词
农村
中学
英语思维
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
浅谈农村中学生英语思维能力的培养
周艳芳
《新东方英语(中学版)》
2019
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