留给孩子自主思考的空间——教《对对歌》有感

窗外一片静谧，皎洁的月光洒向大地，世界披上了一层银色的纱巾。躺在床上的我辗转反侧，久久难以人眠。今天上午的识字课上，孩子们踊跃发言的情景深深地印在我的心中，让我兴奋不已!谁说识字课枯燥？准说一年级的孩子们知识肤浅？

做孩子的贴心朋友

"树人"任重而道远,是我们教师的首要任务。如果教师成为孩子的贴心朋友,关注孩子的身体健康和思想动态,注重孩子的人格培养,就一定可以培养出许多优秀人才。