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题名浅谈如何提高小学生阅读理解能力
被引量:2
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作者
刘小英
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机构
湖南省衡阳市耒阳师范附属小学
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出处
《神州》
2018年第7期141-141,共1页
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文摘
在小学教学中,当谈到到如何提高学生阅读能力时,人们自然想到的答案是:多读。这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理。但,读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读理解能力。不少学生感到委屈,自己也读了不少文章,学了不少“密技”,可阅读理解能力老是提不高。另一方面,教师也对如何上好阅读课感到很茫然,不知道在阅读课上应当讲些什么,怎样才能提高学生的阅读理解能力。面对这样的情况,经过平时的实践,下面我就谈谈如何提高小学生的阅读理解能力。
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关键词
阅读理解能力
小学生
小学教学
阅读能力
阅读课
多读
文章
教师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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