换种方式教育

现在有一部分学生由于家庭的溺爱,娇生惯养,他们在潜意识中以自我为中心,任性骄横,在学校调皮捣蛋,恶作剧层出不穷,影响其他学生学习,更让老师头疼不已。老师气急败坏之时,甚至会做出一些冲动的事情,给学生和自己都带来不可预见的后果。与其气急败坏,不如换种教育方式。

我看体育教学中的师生关系

体育教学的显著特点是教与练的密切结合,师与生的频繁接触贯穿教学的全过程。因此,教师处理与学生的关系至关重要。构建尊重、民主、平等、和谐的师生关系,是新课标的要求,也是体育教师尤其要注意做到的。那么,如何在体育课上构建这种和谐的师生关系呢?一、带着爱心去上课,并把这种情感落实到行动上苏霍姆林斯基说:'教育技术的全部奥妙就在于如何爱护学生。'这点在体育课上体现得更加突出。体育课一般在室外进行,

文本——阅读教学的根本

语文阅读教学主要由教师、学生依托文本进行三者之间的碰撞交流,以提高学生的语文素养,熏陶学生的情感体验。本文主要列举了中小学语文教学中偏离文本的三种现象,详细分析了脱离文本教学的弊端和应对措施,以便为语文教学返朴归真提供借鉴。