思维导图在初中英语写作教学应用的实证研究

我国的经济发展水平以及科学技术水平在21世纪得到了迅速发展.基于目前生活的社会背景,国家对人才的需求也在逐渐提高.学生想要在这个世界各国紧密联系在一起的大环境下突出重围,首先要做到的就是提高自己的英语水平,做到与他人的无障碍沟通.与此同时在这个科学质量水平发展的大环境下,文字也是学生与他人沟通的另一种方式,所以提高学生的英语写作能力,是目前初中英语教育的侧重点.