浅论情景教学在小学语文教学中的应用

在小学语文教学中，情境教学法具有增强学生的学习兴趣、提升教学效果和深刻影响学生学习思维等重要作用。但目前的情景教学中因为教师的教学理念、综合素质有待加强，教学硬件、软件等资源的投入不足以及教学成效的考核模式有待进一步改进等原因而存在一些问题。采取有针对性的措施解决上述问题，促使情景教学在小学语丈课中更为广泛、深入和有效地开展，是中小学语丈教师义不容辞的责任。