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三言两语话备课
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作者 魏振英 《新课程》 2017年第1期50-50,共1页
教师的文化修养决定了备课的深度,教师的教学语言决定课堂表达的效率,对教材的把握决定教学目标完成的程度,对学生的了解与把握决定了一堂课的最终成效……虽然,一堂课的评价标准因人而异,但我想:如果能让学生在有限的课堂40分钟里掌... 教师的文化修养决定了备课的深度,教师的教学语言决定课堂表达的效率,对教材的把握决定教学目标完成的程度,对学生的了解与把握决定了一堂课的最终成效……虽然,一堂课的评价标准因人而异,但我想:如果能让学生在有限的课堂40分钟里掌握你的教学内容,并印象深刻,那你就是成功的。为着这一目标,名师们可谓是作出了很好的榜样,也说得好:一辈子都在备课! 展开更多
关键词 备课 读写结合 落实细节 多阅读
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读《骑着绵羊上战场》有感
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作者 吕蕾伊 赵冠华(辅导) 《金色少年(读写小达人)》 2024年第5期46-46,共1页
在一个微风细雨的午后,爸爸递给我一本书。他神秘地笑了笑,说:“这本书你会喜欢的。”我接过书,看到书名《骑着绵羊上战场》的那一瞬间,我的好奇心就被勾了起来。战场上不都是奔腾的战马吗?绵羊这种温顺的动物怎么可能出现在战场上呢?... 在一个微风细雨的午后,爸爸递给我一本书。他神秘地笑了笑,说:“这本书你会喜欢的。”我接过书,看到书名《骑着绵羊上战场》的那一瞬间,我的好奇心就被勾了起来。战场上不都是奔腾的战马吗?绵羊这种温顺的动物怎么可能出现在战场上呢?我脑海中不禁浮现出骑着绵羊的勇士在战场上的画面,这样的场景太令人好奇了。 展开更多
关键词 绵羊 好奇心 战场
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