自制“多功能气体发生器”

在中学化学实验中,气体的制取有着特殊地位。初高中化学涉及的多种气体是在常温下用不溶性的固体颗粒和液体反应而制取的（如氢气、二氧化碳、硫化氢、二氧化氮、一氧化氮等）。一个不争的事实是,这些气体的制取往往需要借助启普发生器。

不要吝啬你的赏识——高中班主任班级管理艺术探析

高中班主任在班级管理中应运用形式多样的教育方式对学生进行赏识教育。坚持“以人为本”的原则,尊重学生,积极沟通交流了解学生;学会换位思考,帮助学生解答学习、生活及成长的疑惑,舒缓学生压力;提醒学生的错误,引导学生学会责任的承担;不断提升自身修养。帮助学生正确认识自我价值,增强自信;培养学生进取意识的和创新思维;帮助学生充分肯定自身的价值。

《氮及其重要化合物》复习教学的探讨

《氮及其重要化合物》复习教学的探讨湖南省资兴市第一中学（４２３４０６）段蔓菁一、对教材的理解：教师在备课中必须理清教材知识的完整性与内在的联系性。只有这样才能在教学活动中达到承上启下、左右逢源的目的，避免知识的破碎。我体会这单元知识系统性的安排，首先...

浅谈钠与水反应的实验

检验钠与水反应后,水溶液的性质时,一般是往溶液中滴酚酞试液,溶液立即变红说明生成了碱性物质氢氧化钠。那么做钠与水反应的演示实验中到底何时加入酚酞好,加入酚酞后溶液是否一定会变红?按照高级中学课本第一册94页对实验作的规定“向一个盛有水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液”去做,这样有利于学生直观而清楚地了解酚酞溶液不能使水变颜色,当“把一小块钠投入盛有水的烧杯里”

别有洞天的语文教学

语文教学是一片充满生机活力的天地,这里是心灵的美容所,是思想的游乐场,是生活的舞台,这里还蕴藏着宝藏,是想象的天堂。

大力开展读书活动,促进校园精神文明建设

中小学图书馆(室)享有独特的资源优势,是宣传学习社会主义精神文明的战略要地。我校图书馆在发挥其优势、大力开展读书活动、促进校园精神文明建设中做了以下的工作。一、创办读书导刊,为读书活动指方向有这样一句名言:一本好的书就是一个最成功老师。中小学生正处于理想、世界观的初步萌芽时期,急需有一位好老师来为他们引路,因此。

探究三角函数的图像与性质的重难点

三角函数的图像与性质的相关试题是近几年高考命题的热点,主要考查三角函数的定义域、最值、单调性、奇偶性和周期性等内容。下面分别介绍,以供大家参考。― 、三角函数的定义域问题三角函数的定义域是研究三角函数的其他性质的前提,求三角函数的定义域,事实上就是求最简单的三角不等式,通常可用三角函数的图像来求解,体现了数形结合思想的应用。

函数图象平移的一个推论

函数图象平移的本质就是点的平移,于是可得出下列推论:函数y=f(x)

提升高中数学教学有效性策略探究

随着素质教育在高中数学课堂中的不断推进，教师在开展数学教学工作时，应积极探究能够提升高中数学教学有效性的教学策略，以促进学生数学课堂学习效果的提升，使学生能够更好地学习进步。而提升高中数学教学的有效性则需要教师立足于传统数学课堂的弊端，进而创新出综合多元的高中数学教学策略，从多方面推动学生综合素养的发展，以达成素质教育的教学目标，下文，笔者便就高中数学教学有效性的提升进行一番探究。

浅析高中美术教育中的色彩教学

色彩设计学习在中国高中就读的艺术设计专业非常重要。学生自己是否能够通过教学数据分析进行严格的技能训练,我们认为教师不仅可以培养学会通过观察、掌握教学规律、提高学生审美观的能力与动手能力、通过实践实现教学目的能力,从而为进一步学习深造或专业学习设计方法,以及培养相关应用信息专业技术人员具备专业技能打下牢固的理论基础。因此,本文对当前高中生的美术教育教学中的各种色彩美育教学问题进行了具体分析,希望本文能够为广大高中生的美术教育教师提供一些好的建议。

人教版《物理》必修1第一、二章待商榷之处

我校是2007年秋开始实行新课程改革的，经过几个月的教学实践，我认为人教版《物理》必修1第一、二章有四处值得商榷．

网络热点话题融入高中《生活与哲学》的教学研究

网络热点话题是高中《生活与哲学》的重要教学资源,对培养学生正确的价值观、世界观、人生观有着重要的影响。如何在高中《生活与哲学》教学中合理热点话题,培养学生的思维能力,引导学生养成积极向上的生活态度成为了高中政治教师的重要教学任务。本文分析了网络热点话题对高中《生活与哲学》教学的意义并探讨了网络热点话题的融入策略。

从市场供求关系看一道高考数学题

现行高中政治课本中出现过供求关系这一概念．若人才市场出现供过于求，则意味着就业形势紧张；若人才市场供不应求，则意味着就业形势看好．本着这一观点我们来考察2004年上海的一道高考数学试题．

关于音乐高考声乐教学的几点体会

声乐是一门比较难的课程,但是它在高考中却有着重要的地位和作用,是师范院校的必考科目,掌握好声乐知识有利于学生顺利的通过考试。因此,为了提高音乐高考声乐教学的效果,今后在教学实践中需要根据实际情况采取相应的策略,树立正确的声音概念、开展有效的声乐教学、协调自己的呼吸状态、培养良好的歌唱习惯,并采取正确的教学方法。

糖水是甜了还是淡了

老师给我们出了这样一个题目：现有一杯糖水，再向杯中加入适当的糖，请问在溶液非饱和状态下，糖水是甜了还是淡了？试用你所学的知识分析这个现象，你从中能得出一个什么数学结论？并证明你的结沦，然后，用你的结论证明不等式：