生活情境在小学数学教学中的运用分析

小学数学教学中强调学生的数学运用能力,学生在学习了数学后能够有效的将其运用到生活当中,促使小学生的数学学习更加的灵活,有助于小学生创新思维的培养。生活情境在小学数学教学中的运用,可以让小学生在数学的学习中能够利用生活实际解决数学问题,也可以使得学生在解决数学问题时联想到生活实际,促使小学生的数学学习更具实质的意义,让小学生在数学生活情境的教学中,提升自身的数学学习能力,培养小学生浓厚的数学学习兴趣,完善小学生的数学学习,有效发展小学生的数学核心素养。

小学语文阅读教学文本细读的策略研究

近些年来,随着新课程改革的不断实施与推进,我国的教育观念和教学模式都发生了很大的改变。语文是小学阶段的重要学科之一,阅读作为小学语文的重要教学部分,也受到很多语文教师的重视。其中,文本细读是阅读教学中的一种新教学模式,它不仅可以充分调动学生对语文的学习积极性和主动性,也可以很好的帮助学生提高他们的语文学习能力与综合素养。本文则主要介绍小学语文阅读教学文本细读的现状,以及一些策略。