我是一棵树——致人类的一封信

尊敬的人类： 你们好!希望你们手下留情，不要再乱砍我们了！ 我是一棵既高大又帅气的樟树，生长在一片葱郁的森林里，在微风中摇曳曼妙的身姿。小鸟们在我的怀抱撤欢，知了在我的臂弯练嗓，“叽叽——喳喳——”“知了—知了——”每一句都渗透着清新，洋溢着幸福。

六年级下册习作4（人教版新课标）——“虎口”脱险

【要求】围绕自我保护的内容，写一篇文章 【提示】同学们一定接受过相关的生存教育，如面对坏人怎么办、发生火灾怎么办、发生地震怎么办等，这次习作我们就来写写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情。写时，可以按照事情发生发展的顺序展开叙述，也可以用倒叙的方式进行回忆。自己面对危险及应对危险时的心理变化，是这次习作的一个重点，注意写真实写具体。

抢眼的头版头条

2004年秋天，四季爷爷派我去采访秋姑娘，搞一条有份量的报道在《四季报》发表。

节日评论

“唉，这么多的节日，都要我来作评论，我该怎么办呀？”我叹气道。俗话说：“人怕出名猪怕壮”，我可是小有名气的评论家，这不．各种各样的节日把我家围了个水泄不通，抢着让我为他们作评论呢!特别的节日评论会就此展开。

趣话座位

读完你的来信。小文通眼前不禁浮现出这样一个形象——一位“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”的父亲。是的，这是朱自清先生在《背影》中对父亲的描述。父亲虽然不常在你身边，但是请你相信，他的心时时刻刻都在挂念着你。每当你想他时，记得拿起手中的笔，写出他在你眼中的形象，写出你对他的思念。

国旗的召唤

2001年，邵东的黄飞鹤叔叔漂洋过海到美国留学。

带上冬天回海南

前不久，爸爸的一位远在海南的朋友来我家小住，还带来一个与我年龄相仿的男孩，名叫琪琪。我与琪琪每天说说笑笑，开心极了。

“喜羊羊”气球会

今天第一节课，李老师提着一个红袋子走进教室。我们感到好奇，眼睛盯着那个红袋子不放。李老师问：“你们猜猜袋子里是什么？”有人说是饼干，有人说是苹果，还有人说是巧克力，有人甚至口水都流了出来。李老师摇摇头，用粉笔在黑板上写下两个大字：气球。

国旗的位置

在我们乡下，家家户户都有堂屋，堂屋内设有供奉祖先的神龛。但在我的老家邵东县黑田铺乡桃田村，有一位80多岁名叫黄富堂的老爷爷，他的堂屋没有神龛，但在神龛的位置挂着一面鲜艳干净的国旗。

我们班的“水浒英雄”

我们班的同学个个都是“水浒英雄”，且听我慢慢道来—— 班长刘婷婷，人称“霹雳火”。她可是老师的得力助手，治班有方，性格有如朝天椒，大胆火辣，没有几个敢惹她。瞧，有人竟敢在她眼皮底下抄作业，刘婷婷便狠狠地瞪了他一眼。可这人不但不知错，还对她做了个鬼脸。刘婷婷发怒了，像一头咆哮的狮子。一见刘婷婷来真的，只好好话说尽，才求得谅解。怎么样，“霹雳火”人如其名吧？

作文要“歪”写

各位看官,俗话说:乱世出英雄。本公子今日套用这句话,来一句:歪写出佳作!下面且听我细细分解——其一:题目要“歪”老师说,题好一半文。

情趣识字七法

识字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。在语文新课程标准的总目标和阶段目标中，都明确提出了识字学习的目标。我们在指导识字教学过程中，提倡在情境中识字、在生活中识字，利用儿童的已有经验，利用他们喜欢的方式识字。

民警叔叔的“特殊服务”

“灵灵，快拿脸盆来，墙壁出水了!”星期天，我正在奶奶家玩，突然听到奶奶在卧室焦急地喊我。我拿上脸盆飞快地冲进卧室，只见卧室一角湿了一大片，白色的墙壁被水浸成了暗灰色，天花板上的水源源不断往下滴。奶奶床上的被子被淋湿了一大块，客厅的沙发上也有了水。“楼上肯定漏水了!”奶奶赶紧往楼上跑去。糟糕的是，奶奶敲了好一阵门，屋内不见动静，问四楼的伯伯才知道，楼上的叔叔阿姨不在家，旅游去了。

咱家的“国球大典”

“啪!啪!啪!”乒乓球室里人声鼎沸，笑声不断。你一定会问发生什么“大事”了，嘿，告诉你，为迎接即将在首都北京举行的第29届奥运会，咱家的“国球大典”开锣了。

仙人掌搬家

有这样一个美丽的传说:很久很久以前,仙人掌浑身滑溜溜的,不长刺,也不开花,而且生活条件十分优越,仙人掌无忧无虑地生活在茂密的大森林里,但是,后来,一件事情改变了森林王国,亲爱的小伙伴们,你们知道是什么事情吗?快来看看下面这篇文章吧!

王老师的新“宝马”

今天第二节作文课下课，王老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“同学们，老师昨天从长沙买回来一辆新车子，你们想看看吗？”“想！”我们异口同声地说。一个同学轻声问：“我们能坐一坐吗？”王老师笑而不答。我们兴高采烈地来到一楼活动室，只见活动室外面停着三辆车，可看起来都不像新的。